Материал подготовлен к выступлению на РМО по теме: «Обновление содержания работы психологической службы в условиях формирования функциональной грамотности».

Презентация

Презентация «Развитие направленности интересов обучающихся на уроках физики и во внеурочной деятельности»

Материал подготовлен к выступлению на педагогическом совете по теме: "Профессиональная ориентация как условие подготовки обучающихся к самостоятельному жизненному выбору"

Программа внеурочной деятельности

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Психология и выбор профессии» (8-9 класс)

В программе изложены современные взгляды на проблему выбора профессии и планирования карьеры и даны диагностические и профинформационные материалы, которые должны помочь ребятам в выборе профессии.

Лэпбук

Лэпбук на тему «Весна»

Актуальность использования образовательной инновационной формы определяется тем, что лэпбук, как тематическая четко структурированная папка, помогает детям быстро и эффективно усвоить новый материал, закрепить и систематизировать изученное в занимательно-игровой форме, развивать коммуникативные возможности. Дошкольник становится активным участником образовательного процесса, коллективной творческой деятельности.

План профилактической работы

План профилактики и коррекции поведенческих нарушений подростков

Цель: создание психолого-педагогических условий для формирования у учащихся норм социально приемлемого поведения, развития эффективных межличностных взаимоотношений со сверстниками и взрослыми; коррекция нарушений поведения.

Рабочая программа

Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий «Играя, развиваемся и познаём»

Цель: Создание психолого-педагогических условий для сохранения и укрепления психологического здоровья, позитивной социализации, амплификации психических возможностей, личностного роста, развития инициативности и самостоятельности детей с ОВЗ (с умственной отсталостью); развития и коррекции нарушений психомоторики и сенсорных процессов у ребенка с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью).

Рабочая программа

Рабочая программа психолого-педагогических развивающих занятий «На пороге школы»

Цель: создание условий комфортного психологического климата и благоприятной предметно-пространственной среды для естественного психического развития ребенка старшего дошкольного возраста в период готовности к обучению в школе.

Рабочая программа

Рабочая программа психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников «Ступеньки к школе»

Цель: создание психолого-педагогических условий для дальнейшего психологического, личностного, социального развития, позволяющих будущему первокласснику успешно функционировать в школьной системе отношений и усваивать школьную программу.

Рабочая программа

Рабочая программа коррекционного курса «Сенсорное развитие» (1 класс, УО – СИПР)

Цель: На основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков дать правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе. Развитие и коррекция нарушений психомоторики и сенсорных процессов у ребенка с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью).

Рабочая программа

Рабочая программа «Коррекционно-развивающие занятия» (1 класс, СИПР)

Цель: Обучение, обогащение чувственного опыта через целенаправленное систематическое воздействие на различные анализаторы. Формирование целенаправленных произвольных действий с различными предметами и материалами.

Рабочая программа

Рабочая программа коррекционного курса «Предметно-практические действия» (1 класс, СИПР)

Цель: Формирование простых доступных действий с различными предметами и материалами. Развитие хватательной функции руки, укрепление мышц кистей рук, развитие кожно-мышечного чувства.

Программа дополнительного образования

Рабочая программа коррекционного курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» (1–5 классы)

Цель: дать ребенку правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации его психического развития и более эффективной социализации в обществе на основе создания оптимальных условий познания каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков.

План методической работы

Перспективный план работы педагога-психолога на учебный год

Цель психолого-педагогической деятельности на 2021-2022 учебный год: создание условий для поддержания психологического здоровья и полноценного развития личности обучающихся в образовательном пространстве школы, успешного обучения и воспитания.

Презентация

Презентация «Этот загадочный подводный мир»

Психологическое занятие с дошкольниками с целью развития зрительно-пространственной ориентации на листе бумаги.

Внеклассное мероприятие

Научный мастер-класс: Занимательный эксперимент по физике «Лава-лампа на парафине с водно-спиртовым раствором и оливковым маслом»

Цель - получить неторопливое движение жидкостных потоков и объяснить процесс перемещения лавообразной смеси; формировать исследовательский интерес и познавательную самостоятельность детей, развивать когнитивные и творческие способности обучающихся.

Презентация

Презентация: Подготовка к ВПР и контрольной работе по теме: «Архимедова сила» (Физика, 7 класс)

Презентация подготовлена к уроку по физике для обучающихся 7 класса.

Презентация

Презентация «Ваш ребенок пятиклассник»

Презентация подготовлена к родительскому семинару-практикуму на этапе адаптации пятиклассников при переходе из начальной школы в среднее звено.

Презентация

Презентация «Ценности жизни» (8–11 класс)

Презентация к занятию с элементами тренинга, проведенное с целью профилактики деструктивных форм поведения обучающихся 8-11 классов, развития эмоционального интеллекта, критичности восприятия и оценки ситуации, ответственности при принятии решения

Презентация

Презентация «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка как суть деятельности педагога-психолога»

Презентация подготовлена к выступлению на РМО педагогов-психологов.

Методические указания и рекомендации

Рекомендации классному руководителю пятиклассников, разработанные членами психолого-педагогического консилиума ППк по результатам психолого-педагогического обследования детей на этапе адаптации.

Назад 1

...

13 Вперед

Была на сайте позавчера

Рагулина Любовь Давыдовна 5566

Россия, Новосибирская область, Тогучинский район, с. Киик

Сайт автора

18 подписчиков