12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Ковалева Валентина
Учитель начальных классов, Учитель-дефектолог
Школа
Россия, Алтайский край, Рубцовск
Публикации по разделам

25Методические разработки
2Публикации
Уроков (25)
3

Конспект урока «Умножение многозначного числа на трёхзначное»

Тип урока: Открытие новых знаний. Создать условия для реализации целей: Предметные (Пр): - Познакомить учащихся с алгоритмом письменного умножения многозначного числа на трёхзначное. - Формирование умений и навыков письменных вычислений через умножение многозначного числа на трёхзначное. - Формировать умение находить площадь объектов прямоугольной формы.

2

Конспект урока «Памятники культуры, бережное отношение к ним»

Конспект урока окружающего мира по теме "Памятники культуры, бережное отношение к ним" Цель: Познакомить с уникальными памятниками нашего города Рубцовска, дать представление об их значении для истории и культуры. Рассказать об охране памятников государством; расширить представления детей об окружающем мире

1

Конспект урока "Исполнитель алгоритмов «Мышка-художник»

Тип урока: «Изучение нового материала» Создать условия для реализации целей: Предметные (Пр): Формировать понятие «адрес» клетки.; Формировать умение составлять и выполнять алгоритмы для формальных исполнителей.; Формировать умение искать клетку по адресу, записывать адрес клетки; Формировать навыки работы на компьютере (программа «Мышка-художник»):; - создание простых изображений, - самопроверка результата работы..

1

Конспект урока «А.Е. Измайлов «Кукушка»»

Урок изучающего чтения А.Е. Измайлов «Кукушка» Создать условия для реализации целей: Предметные: - познакомить детей с биографией и творчеством А.Е. Измайлова; - развивать умения предвидеть содержание текста по заглавию; - пополнять словарный запас, формировать навык выразительного, беглого, осмысленного, правильного чтения; - развивать умение анализировать произведение, умения отвечать на вопросы учителя. - умение свободно ориентироваться в прочитанном тексте и пользоваться выборочным чтением для подтверждения своих суждений;