19
Мастер-класс «Вышивка лентами на тканевой маске» (6 класс)
В направлении «Лаборатория стиля» мы проходим тему «Вышивка атласными лентами». Сейчас актуален пошив масок индивидуального пользования и я решила показать обучающимся возможности применения вышивки.
9
Мастер –класс «Пошив средства индивидуальной защиты органов дыхания - тканевой маски»
Ношение маски не позволяет заразиться, блокируя вдыхание большинства воздушных капель, наполненных вирусом и не позволяет владельцу касаться лица.
10
Мастер-класс «Новогодняя открытка своими руками» (4 класс)
Цель мастер-класса- изготовление новогодней открытки своими руками, расширить практические навыки по изготовлению открыток, применив элементы декорирования в технике квиллинг.
8
План-конспект занятия на тему «Мягкая игрушка»
Цель: Познакомиться с особенностями работы с фетром, и сшить оригинальную игрушку.
9
Самоанализ учебного занятия «Декорирование в технике "Декупаж"»
Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала. Изучение нового материала - техника Декупаж, формирование практических навыков и умений. В процессе изучения данного вида прикладного творчества необходимо расширить кругозор обучающихся, сформировать знания о существующих видах прикладного творчества, и об особенностях их выполнения.
1
Практическая работа по информатике на тему «Смешанные системы счисления»
Данная практическая работа по информатике по теме: "Смешанные системы счисления " , РАЗДЕЛ: "ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ" является частью учебно-методического комплекса по информатике для подготовки бакалавров по всем специальностям. Он ориентирован на обучение бакалавров информатике на базовом уровне в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом.
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Лаборатория стиля» (для детей 7–18 лет)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа ориентирована не только на вовлечение детей в удивительный мир творчества, но и на формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся. Наряду с усвоением теоретических знаний в области декоративно – прикладного творчества Программа позволяет обучающимся сформировать практические умения, которые развивают воображение, фантазию, формируют в ребенке такие качества, как внимательность, аккуратность, усидчивость и терпение, трудолюбие и ответственность...

2
Занятие на тему «Работа с бросовым материалом» (3 класс)

Научить обучающихся работать с разными материалами (пластик, бумага, диски и т.д.), ознакомить с их свойствами, разнообразной структурой, развить детскую фантазию и воображение, творить и развиваться, а также находить нестандартные решения.

15
Мастер-класс «Прихватка "колокольчик"»
Прихватка – необходимая вещь на любой кухне и можно порадовать мам и близких, подарком, который мы можем сделать сами.
6
Мастер класс «Открытка для мамы»
Цель мастер-класса: провести мaстер-класс по изготовлению поздравительной открытки; расширить по изготовлению открытки практические навыки.
2
Новогодний подарок «Подставка под горячее. Снеговик в технике "Декупаж"» (2–5 класс)
На праздник всегда хочется порадовать своих близких подарками, предлагаем сделать подставку под горячее в новогодней тематике.
8
Мастер-класс «Подарок ко Дню матери»
Игрушка сделанная своими руками приносит радость, а если она еще и функциональная как игрушка - подушка, радость вдвойне!
1
Кейс «Интегративные функции ЦНС. Сознание и речь. Память»
Память как основа процессов обучения и мышления включает в себя четыре тесно связанных между собой процесса: запоминание, хранение, узнавание, воспроизведение. Данный кейс служит основой для модуля раздела «Анализ биосигналов», основанного на понимании механизмов памяти.

Была на сайте в этом месяце

Мохова Ольга Михайловна  1260

Россия, Республика Татарстан, Альметьевск

1 подписчик