Публикации автора (8)
6
Родительское собрание "Телевизор в жизни семьи перевоклассника"
Определить вместе с родителями достоинства и недостатки наличия телевизора в жизни ребенка.
4
Занятие психолога «Адаптация первоклассников» (занятие №1)
Научить учащихся взаимодействию, сотрудничеству и правилам которые необходимо будет соблюдать на занятиях по адаптации.
3
Программа занятий по направлению коррекционные занятия с обучающимися с ЗПР в рамках внедрения ОВЗ «Развивающие занятия для обучающихся 2 класса»
Занятия с ребенком ОВЗ направлены на коррекцию и развитие коммуникативных навыков, эмоциональной сферы, пространственно-временных представлений, помощь учащегося в его социально-психологической адаптации с как с его сверстниками, так и с другими учащимися.
3
Родительское собрание «Как реагировать на оценки учащихся»
Данное родительское собрание (семинар) будет полезен родителям детей 2-ого класса. В этом собрании отражены основные аспекты данного возраста, отношения родителей и детей, а так же представлены пути решения таких нелегких взаимоотношений, когда дети начинают уже получать оценки, а родители не знают как на это реагировать и что с этим делать.
0
Итоговый продукт проблемно творческой группы «Работа педагога-психолога с импульсивными обучающимися вторых классов. Пути оказания помощи»
При импульсивном поведении ребенком движет, прежде всего, возможность удовлетворить собственные желания, выразить нахлынувшее чувство. Конкретная цель при этом, естественно, не ставится, сознание не концентрируется на достигаемом результате и последствиях импульсивных действий. Этим импульсивное поведение отличается от решительного поведения.
0
Статья на тему «Гиперактивные учащиеся» (2–3 класс)
По мнению специалистов, чуть ли не половина детей страдают так называемой гиперактивностью. Не только в нашей стране, но и во всем мире их количество неуклонно возрастает. Если ребенок гиперактивен, то трудности испытывают не только он сам, но и его окружение: родители, одноклассники и учителя.
Зачастую путь ребёнка с симптомами гиперактивности в группе начинается с неудач, а отсутствие успеха - расстройству. Лишь около 30% гиперактивных людей избавляются от этого расстройства и большинство из них испытывают значительные затруднения и в зрелой жизни.
0
Приложение к «Рабочей программе внеурочной деятельности «Экспериментальная лаборатория» (3–4 класс)
«Экспериментальная лаборатория» - это площадка для исследовательской деятельности ребенка. Ведь исследования в жизни младшего школьника наряду с игровой деятельностью занимают важное место. Через них ребенок расширяет знания об окружающем мире, постоянно развивается, углубляет свои знания и становится более эрудированным во многих вопросах. Поэтому «Экспериментальная лаборатория» очень актуальна на данном этапе обучения в начальной школе и направлена на реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта по организации дополнительной внеурочной деятельности младших ш
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Экспериментальная лаборатория» (3–4 класс)
«Экспериментальная лаборатория» - это площадка для исследовательской деятельности ребенка. Ведь исследования в жизни младшего школьника наряду с игровой деятельностью занимают важное место. Через них ребенок расширяет знания об окружающем мире, постоянно развивается, углубляет свои знания и становится более эрудированным во многих вопросах. Поэтому «Экспериментальная лаборатория» очень актуальна на данном этапе обучения в начальной школе и направлена на реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта по организации дополнительной внеурочной деятельности младших школьников.
