Публикации автора (25)

Применение информационных технологий в преподавании – это не дань моде, а необходимость, так как она способствует совершенствованию практических умений и навыков, позволяет эффективнее организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения, повышает интерес к урокам, активизирует познавательную деятельность учащихся.

Класс 5 Предмет русский язык Тема: «Сказуемое» Тип урока: Урок общеметодической направленности.

Программа элективного курса составлена в соответствии с содержанием образования по русскому языку. Данная программа готовит учащихся 9-11 классов к ЕГЭ. Программа не дублирует базовый курс, но органически с ним связана. Цель любого учебного предмета, а тем более русского языка, - научить при помощи грамотной речи, устной и письменной, передавать свои мысли, чувства, настроения, переживания, ощущения, впечатления, то есть проявлять личностные качества. В этом состоит огромная роль комплекса письменных работ, которые предлагаются учащимся.

Введение Федерального государственного образовательного стандарта заставило современное педагогическое сообщество задуматься над повышением эффективности обучения. В погоне за новыми требованиями создаются новые книги, учебники становятся такими насыщенными, что педагоги хватаются за голову. А что же делать? Искать новые технологии, которые позволят учащимся получать знания в игровой и интерактивной форме в короткий промежуток времени. Нестандартные уроки - одно из важных средств обучения, так как они формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать.

Данная статья посвящена изучению современной литературы в школе. Школьная программа по литературе рассчитана на изучение творчества современных писателей середины 20 века. А как быть с теми, которые живут и творят сейчас? Разве их творчество не нужно изучать? Пусть они уйдут в безвестность? Нет, это не правильно. Мы должны их знать, должны читать их произведения. Поэтому и проводятся в школе спецкурсы по данной тематике.