| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
чернова Оксана Геннадьевна
преподаватель специального фортепиано в ДМШ
Другой предмет Заведующий (заведующая) Школа
Россия, Новосибирская область, Барабинск
|
|
Публикации (30)
0
Статья «Роль дыхания в исполнительском процессе»
Музыка - искусство звука. Она не даёт видимых образов, не говорит словами и понятиями. она говорит только звуками.
0
Статья «Техническое развитие учащихся на начальном этапе обучения»
В воспитании техники у учащихся младших классов большое значение имеет освоение первоначальных навыков игры на фортепиано.
0
Статья «Первоначальный этап обучения игре на фортепиано»
Как учить играть на фортепиано ребёнка на самых первых уроках, так, чтобы это было легко и необременительно и увлекательно!
0
Статья «Работа над музыкальным образом в младших классах»
Фортепианная педагогика призвана развивать в ребёнке любовь к музыкальному искусству, умение не только слушать но и слышать музыку.
0
Статья «Детский альбом П.И. Чайковского»
Сборник лёгких пьес для детей соч.39 занимает особое место в фортепианном наследии Чайковского
0
Статья «Воспитание абсолютного слуха»
Рут Танеда и Наоюки Танеда разработали музыкальную педагогическую систему и школу игры на фортепиано "Мы слушаем и играем"
0
Статья «Педагогические и психологические предпосылки концертного выступления учащегося»
Для многих учащихся публичное выступление является непростым делом. Эстрада, как правило, вызывает волнение. Нередко волнение способствует большей яркости исполнения одних, и отрицательно сказывается на других.
0
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Музыкальный руководитель #Дополнительное образование
Справочный материал «Психолого - музыкальные проблемы учащихся»
Существуют различные педагогические направления и школы. Но главная задача - помочь любому ребёнку, независимо от его природных данных выразить себя в музыке.
0
Доклад «Психологогия концертного выступления пианиста»
Непосредственное исполнение музыкального произведения невозможно без исполнительской техники музыканта, его психомоторики.
0
Классный час для учащихся 4 класса «Музыкальный всезнайка»
Закрепление и проверка музыкальной грамотности у учащихся 4 класса ФГТ ДМШ.