Публикации автора (59)

Цель мероприятия: развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию Российской Федерации. Задачи: усвоение знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); формирование

Цели:  Сформировать ответственность за свое финансовое поведение.  Сформировать навык уверенного противодействия мошенническим схемам.  Сформировать представление о мошенниках как уголовных преступниках, которые будут наказаны. Задачи:  Рассказать, что понимается под финансовым мошенничеством и что жертвой мошенников может стать любой человек.  Показать на моделях ситуаций приемы финансового мошенничества.  Научить определять причины, по которым люди становятся жертвами мошенников.  Научить поведенческим приемам противодействия мошенникам.

Цели:  Сформировать представление о финансово грамотном поведении. Задачи:  Рассказать, что понимается под финансово грамотным поведением.  Актуализировать имеющиеся знания и практические навыки по финансовой грамотности.  Научить приводить примеры неграмотного финансового поведения и моделировать иные (верные) варианты поведения в аналогичных ситуациях.  Показать межпредметную связь математики и финансовой грамотности.  Сформулировать 5 правил финансово грамотного человека.

Читать текст, даже содержащий очень важную информацию, детям утомительно. Но когда текст превращается в увлекательную головоломку - совсем другое дело!!

Игра по финансовой грамотности "Своя игра"

Читать текст, даже содержащий очень важную информацию, детям, как правило, скучно. Но если в тексте есть картинки, дело идет намного лучше. А уж если текст превращается в игру, то обучение идет с увлечением!

Младшие школьники по всем возрастным показателям уже готовы к изучению финансовой грамотности, поэтому вполне обоснованно и логично включение отдельных тем в обязательные предметы, как того требует ФГОС НОО. Вместе с тем видится очень важным изучение всех предметных областей и базовых тем по финансовой грамотности на уровне НОО. Педагогическая целесообразность заключается в том, что мультипликация, как специальная технология, активно используется в обучении детей, развитии их творческих способностей, познавательной и эмоциональной сферы, для коррекционно-развивающей работы.

Предлагаемая методическая разработка раскрывает общие принципы создания настольных игр. Предложены различные настольные игры, основанные на известных детям играх, такие как: домино, лото, игра-бродилка, карточные игры. Данная разработка может использоваться на любых уроках, занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования.

Цель мероприятия: расширение знаний о космонавтике и развитие общеинтеллектуальных умений по теме на представленном материале, с формированием навыков саморазвития. Задачи: воспитывать чувство патриотизма на примере отечественной космонавтики, формировать умение слушать собеседников. Классный час направлен на формирование активной жизненной позиции воспитанника и выполняет просветительскую и ориентирующую функции.

Методическая разработка урока включает технологическую карту, презентацию к уроку и интерактивный текст для проверки домашнего задания. Проведение урока сопровождается использованием мультипликационного фильма, видеоролика, интерактивного теста.

Представлена контрольная работа по информатике для 10 кл. по теме "Арифметические операции в позиционных системах счисления"

В соответствии с ФГОС ООО, утвержденным Приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся должна обеспечивать … формирование знаний и навыков в области финансовой грамотности. Насколько это страшно?

Представлена игра лото по финансовой грамотности. В комплект входят карточки по темам Деньги, Банки, Налоги, Семейный бюджет, финансовые риски. Правила стандартные: Класс (группа) делится на команды (не более 5, по числу конвертов с карточками). Каждая группа получает конверт, в котором находится карточка с иллюстрациями, а также фишки с названиями изображенных объектов/символов. Необходимо закрыть иллюстрации/знаки соответствующими фишками, на которых написаны названия явлений, термины, приборы, и т.д.

Представлена презентация с 20 ребусами на термины по финансовой грамотности с решениями

Представлены 5 ребусов на термины из темы "Устройство ПК"

Представлен кроссворд, который можно использовать как на этапе проверки домашнего задания, так и на этапе актуализации знаний

Представленный филворд содержит 16 основных терминов курса и может использоваться для актуализации знаний

Тематический классный час, посвященный памятным датам и событиям истории и культуры Российской Федерации и Республики Коми

Тематический классный час, посвященный образовательным событиям, приуроченным к государственным и национальным праздникам Российской Федерации и Республики Коми

Одна из форм внеурочной деятельности, подходящих для внедрения финансовой грамотности – это лагеря для школьников. Однако накопленный опыт реализации финансовых лагерей позволяет ста-вить вопрос о создании модульных программ финансовой грамотности для лаге-рей. Модульный подход позволяет внедрить в уже существующую программу ла-геря несколько часов мероприятий, посвященных финансовой грамотности, или даже целую линейку мероприятий. Организаторы лагеря получают возможность выбора объема программы в соответствии со своими интересами и возможностями.