Публикации автора Пролубщикова Наталья Владимировна (81-100)

9

Головоломка

Математическая головоломка «Числа потерялись» (№5, 2 класс)

Математическая головоломка "Числа потерялись" создана с целью закрепления знаний числового ряда в пределе 100, отработки умения записывать двузначные числа в пределе 100. Задание учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано на уроке математики в парной и индивидуальной работе или в качестве нестандартного домашнего задания.

12

Головоломка

Математическая головоломка «Числа потерялись» (№4, 2 класс)

Математическая головоломка "Числа потерялись" создана с целью закрепления знаний числового ряда в пределе 100, отработки умения записывать двузначные числа в пределе 100. Задание учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано на уроке математики в парной и индивидуальной работе.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы «Старинные меры длины. Аршин» (2 класс)

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Аршин." созданы для обучающихся 2 класса с целью изучения старинных мер длины к урокам математики по теме "Меры длины". Задание может быть использовано на уроке, во внеурочной деятельности и в качестве нестандартного домашнего задания.

7

Головоломка

Интерактивные пазлы «Старинные меры длины. Сажень» (2 класс)

Интерактивные пазлы "Старинные меры длины. Сажень" созданы для обучающихся 2 класса с целью изучения старинных мер длины к урокам математики по теме "Меры длины". Задание может быть использовано на уроке, во внеурочной деятельности и в качестве нестандартного домашнего задания.

11

Головоломка

Интерактивные пазлы по окружающему миру «Дорожные знаки» №3 (1–4 классы)

Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Дорожные знаки. Часть 2» (1–4 класс)

Нтерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.

8

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Дорожные знаки» №1 (1–4 классы)

Интерактивные пазлы "Дорожные знаки" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Школа пешехода". Детям дается задание составить картинку из пазлов, выучить названия дорожных знаков, подготовиться к викторине по знанию дорожных знаков. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.

9

Головоломка

Интерактивные пазлы «Сигналы светофора» к уроку окружающего мира во 2 классе «Берегись автомобиля»

Интерактивные пазлы "Сигналы светофора" созданы к уроку окружающего мира во 2 классе "Берегись автомобиля". Детям дается задание составить картинку из пазлов, повторить сигналы светофора и выучить стихотворение про светофор. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях по безопасности дорожного движения.

9

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «В гости к весне» (2 класс)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира "В гости к весне" во 2 классе ("Школа России"). Задание к упражнению: собрать картинку из пазлов из сказки "Лиса и Заяц", найти на ней признаки весны, записать в тетрадь. Материал может быть использован учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Перелётные птицы» (2 класс)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира "В гости к весне" во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира «Первоцветы» (2–4 класс)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира "В гости к весне" во 2 классе ("Школа России"). Задание детям:собрать картинку из пазлов, на которой изображены первоцветы с названиями, записать названия в тетрадь и приготовить сообщение об одном из цветов. Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.

8

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира во 2 классе «Будь природе другом! Часть 4»

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Будь природе другом!» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.

8

Головоломка

Интерактивные пазлы к уроку окружающего мира во 2 классе «Будь природе другом! Часть 3»

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Будь природе другом!» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и внеклассных мероприятиях экологической направленности.

8

Головоломка

Интерактивные пазлы по окружающему миру «Будь природе другом!» (2 класс)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Будь природе другом!» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности.

7

Головоломка

Интерактивные пазлы «Будь природе другом!» №1 (Для уроков окружающего мира во 2 классе)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Будь природе другом!» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности. Задание для детей: Составь картинку из пазлов. Какие правила поведения в природе нарушили дети?

10

Головоломка

Интерактивные пазлы «Неживая и живая природа» №5 (Для уроков окружающего мира во 2 классе)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы «Неживая и живая природа» №4 (Для уроков окружающего мира во 2 классе)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности.

9

Головоломка

Интерактивные пазлы «Неживая и живая природа» №3 (Для уроков окружающего мира во 2 классе)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности.

10

Головоломка

Интерактивные пазлы «Неживая и живая природа» №2 (Для уроков русского языка во 2 классе)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа» во 2 классе ("Школа России"). Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности. Детям можно дать задание: составить из пазлов картинку, выписать в таблицу объекты живой и неживой природы, которые изображены на картинке.

12

Головоломка

Интерактивные пазлы «Неживая и живая природа» (Окружающий мир, 2 класс)

Пазлы созданы в качестве дополнительного материала к уроку окружающего мира «Неживая и живая природа» во 2 классе. Материал может быть использована учителями, педагогами дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности. Детям можно дать задание: составить картинку из пазлов, выписать в таблицу объекты живой и неживой природы, дополнить своими примерами.

Публикации автора (122)