Программа курса внеурочной деятельности «Удивительные географы и путешественники» адресована учащимся в период обучения в 5-7 классах . Направление программы курса внеурочной деятельности – общеинтеллектуальное. Программа курса даёт возможность закрепить ряд результатов обучения, предусмотренных программами учебных курсов по предметам «География» и «История».

Интеллектуальная игра «По следам географических знаний». Состоит из 2 туров, по15 вопросов. Всего 30 вопроса. Подойдёт для классного часа или предметной недели. Анимация настроена (ответы появляются после нажатия на окошко, использованный вопрос загорается красным светом, кнопка назад и домой). Познакомиться с моими материалами и наработками можно в сообществе Вконтакте https://vk.com/club101637039

Преимущество проблемного обучения очевидно. Оно отражает потребности учащихся, помогает овладеть исследовательскими навыками, формирует положительные мотивы к изучению географии и учебному процессу в целом. Курс географии – один из самых интересных в школьной программе. С учетом сложностей изучаемых географией природных объектов, явлений и процессов применение технологии проблемного обучения делает обучение более эффективным и интересным.

Https://svetlanatgu.wixsite.com/geo8/post/%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-mentimeter

Рабочая программа «Я – географ следопыт» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, на основе авторской программы «Внеурочная деятельность по географии» (5 - 6 классы) [Текст]: учебно-методическое пособие / М.Ю. Аксенова, Е.В. Храмова. - Ульяновск: ОГБУ ДПО УИПКПРО, 2013. - 25 с.

Технологическая карта урока "Африка: образ материка".