Публикации автора (57)
6
Профориентационный буклет «Парикмахерское искусство»
Профориентационный буклет посвящен одной из специальностей колледжа «Сервиса и туризма» - «Парикмахерское искусство».
2
Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника и электроника»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО):
20.02.04 Пожарная безопасность
2
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы электротехники»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО)
08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
6
Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника и электронная техника»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО):
19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий (базовая подготовка)
7
Занятие для студентов СПО «Коэффициент полезного действия тепловых двигателей»
Презентация к уроку по теме "Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей" можно использовать при изложении нового материала или при решении задач по данной теме, а так-же при закреплении пройденного материала или проверке домашнего задания.
8
Методы активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках физики
Каждый преподаватель находится в поисках новых эффективных методов и приемов обучения, которые бы активизировали учебную, мыслительную и творческую деятельность учащихся, стимулировали их к самостоятельному приобретению знаний, умений и навыков.
8
Кроссворд по теме «Основы электродинамики» для студентов СПО
Кроссворд для 11 класса по разделу «Основы электродинамики» выполнен на 10 вопросов. Его можно использовать на любом этапе урока: актуализации познавательной деятельности обучающихся, проверке домашнего задания, закреплении изученного материала. Рекомендуется использовать как форму контроля усвоения пройденного материала на уроке повторения и обобщения или как контрольный срез знаний. Можно использовать как образец для наглядности при выдаче домашнего задания. Например: Сделать кроссворд по разделу «Оптика».
2
Проектная деятельность по дисциплине «Физика» в условиях реализации ФГОС
Метод проектов - педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию ЗУН, а на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования).
Активное включение обучающихся в создание проекта дает возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.
Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны обучающихся, потому что оно:
• личностно-ориентированное (развивающее) – образовательный процесс личностно-ориентированного обучения представляет каждому учащемуся, опираясь на его способности, склонности, интересы.
6
Методическая разработка урока физики «Тепловые явления»
Цели урока:
∙ о б у ч а ю щ а я – формирование знаний, умений и навыков по теме «Тепловые явления»; обеспечить и развить умение применения знаний и способов действий по теме; организовать деятельность и проверить умение по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях
∙ р а з в и в а ю щ а я – развивать познавательную деятельность, интеллектуальные способности, творческий потенциал студентов; содействовать развитию диалогической и монологической речи, умений использовать такие методы познания, как наблюдение, гипотеза, эксперимент; развивать коммуникативные способности.
7
Презентация фотоальбом «Физики»
В презентации представлены фотографии известных физиков. Можно использовать на уроке-игре, викторине, при проведении опроса и др.
6
Презентация к уроку-игре «Устами младенца»
Можно использовать при подведении итогов по предмету "Физика".
11
11
18
12
12
10
13
11
9
