В игре представлены 7 типов заданий, которые встречаются в ВПР 6-7 классов. Задания игры направлены на проверку сформированности у обучающихся умений по работе с картографическими, иллюстративными, графическими источниками информации. Дидактическая игра делает обучение более занимательным, эмоциональным, помогают повысить произвольное внимание учащихся, создаёт предпосылки к более глубокому овладению знаниями, умениями, навыками, развивает познавательный интерес.

В презентации представлено обобщение педагогического опыта по организации проектной деятельности как самого учителя, так и обучающихся, показаны достижения учителя и учеников в проектной деятельности. Данная работа может быть востребована в практической деятельности учителя по использованию метода проектов во время урока и внеурочной деятельности.

Презентация посвящена рекордам и достижениям Новосибирска. В презентации представлена информация о том, что многое в Новосибирске происходило и происходит впервые в Сибири, в России, в мире. Полные и глубокие знания учащихся о родном крае способствуют воспитанию любви к родной земле, уважению к традициям и культуре своего народа.

В игре представлены различные типы заданий: вопросы, тестовые задания, «да-нет», найди отличия. В процессе игры предусмотрены переходы хода и музыкальная пауза (видеоролик «Песня пиратов»). Интерактивная игра позволит обобщить, систематизировать и скорректировать знания учащихся 6-7 классов по теме игры.

Данный ресурс содержит авторскую технологическую карту урока и презентацию по теме «Экономико-и политико-географическое положение России». Ресурс предназначен для учащихся 9 класса Тип урока - открытие нового знания. Используются следующие технологии: интерактивное обучение, обучение в сотрудничестве, проблемное, ИКТ, здоровьесберегающие. Методы обучения: словесные, наглядные, практические. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Как фрагмент урока используется рэп-урок, на который есть ссылка.

Интерактивная игра для девочек содержит 15 вопросов и имеет общую тематику «Мода». В конце игры есть музыкальный сюрприз от Смешариков – песенка о моде. Правила игры размещены на слайде №2. Музыкальная пауза завершает игру и создаёт праздничное настроение.

Предложенная работа знакомит учащихся с объектами Всемирного культурного наследия, расположенными на территории России. Таких объектов в нашей стране 18. При создании ресурса использовался приём «Интерактивная лента» в формате документального кино. Ресурс будет полезен не только на уроках географии, но и во внеурочной деятельности, на уроках окружающего мира и классных часах.

Интерактивная игра включает в себя 24 вопроса и состоит из 4 раундов: географическое положение природных зон, типичные растения зон, типичные животные зон, основные виды хозяйственной деятельности людей в природных зонах. Интерактивная дидактическая игра позволит обобщить, систематизировать и скорректировать знания учащихся по теме игры.

Ресурс разработан по теме «Озёра и болота» и предназначен для учащихся 6 класса. Работа включает в себя авторскую презентацию и технологическую карту. В проектировании урока использованы элементы различных технологий.

Карта «Географические памятники и знаки России» представляет собой интерактивный ресурс, который можно использовать на уроках географии, окружающего мира и во внеурочной деятельности. На карте России условными знаками нанесены различные географические памятники и памятные знаки. Все памятники условно разделены на 12 групп, например, памятники параллелям, меридианам, путешественникам, географическим объектам и т.д. Данный ресурс позволяет увидеть на карте России местоположение географических памятников и посмотреть их фотографии.