Урок разработан в форме игры-путешествия.
На уроке использованы следующие методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Использованы игровые технологии.
Цель разработки расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру.
Задачи воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней; воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.
Интерактивный кроссворд – викторина «Насекомые»
Предназначена для детей учащихся 1 класса, возраст :6-7 лет.
Цели: закрепить знания учащихся о насекомых на уроках окружающего мира; развитие логического мышления, внимания;
воспитание бережного отношения к окружающей природе.
4.Презентация создана в https://learningapps.org/
Игра-викторина, организованная с помощью learningapps.org, позволит эффективно обобщить и расширить знания детей о животном мире. Ребятам будут представлены занимательные задания, в ходе выполнения которых нужно будет напрячь память, сконцентрировать внимание, отгадывая названия диких животных.
Цели:
Образовательная: познакомить с согласными звуками [б], [б’], буквой Б, б.
Развивающая: развивать речь учащихся, логическое мышление, познавательную активность, расширять кругозор.
Воспитательная: воспитывать уважение друг к другу, любовь к живой природе, прививать дружелюбие.
Задачи: способствовать развитию фонематического слуха, умению находить и выделять изучаемые звуки в словах, давать им характеристику.
Оборудование: учебник «Русская Азбука» В. Г. Горецкого, презентация.
Цели:
познакомить учеников со звуками [З], [З'] и буквами, которые их обозначают;
учить отличать звук [З], [З'] и буквы, которые их обозначают от других звуков и букв;
учить читать слоги и слова с новыми буквами; учить составлять тексты из тре-четырех предложений.
способствовать развитию фонематического слуха, мышления, обогащению словарного запаса учащихся.
Цель: Знакомство с цветом. Краски . Цвет. Эмоциональное и ассоциативное звучание цвета. Задачи: Овладевать первичными навыками работы кистью, красками.
Соотносить цвет с вызываемыми им предметными ассоциациями (что бывает красным, желтым и т. д.), приводить примеры.
Цель: познакомиться со звуками [т ] и [т’] и буквой, которая их обозначает; учиться отличать звуки [т], [т’] и букву Т от других звуков и букв, выделять звуки из слов, давать им характеристику, строить звуковые модели слов; учиться читать слоги, слова с новой буквой; формировать навык чтения слов, предложений; работать над развитием речи, памяти, внимания, мышления, фонематического слуха, воспитывать интерес к чтению.
Цель: создать условия для закрепления знаний таблицы
сложения; развития навыков счёта, умений сравнивать именованные числа,
решать простые и составные задачи изученных видов.
Главная задача школы в современном мире – научить детей быть человечными, милосердными, доброжелательными. Именно в школьном возрасте нужно научить детей ценить друзей.
Данное мероприятие поможет показать, насколько важно быть добрым человеком; воспитывать теплое отношение к друзьям и ко всем окружающим людям.