12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

«Повышение градуса ненависти к учителям зашкаливает»

В последнее время число новости о том, как учителя нарушают педагогическую этику, становится всё больше и больше. Вместе с этим растёт число недовольных школой и педагогами родителей. Елизавета Капустина, учитель и мама, напоминает, что отдельные случаи проявления педагогического непрофессионализма — ещё не повод думать плохо про всех сразу.

Пожаловалась мне как-то знакомая, чей ребёнок учился с моим сыном: «Представляешь, наша-то училка задала на лето читать какого-то Уайльда (с ударением на первую гласную)!». И вот я, мама и учительница в одном лице, испытываю обиду и разочарование. Потому что пренебрежительное «училка» слышу от женщины, которая до такой степени невежественна, что не знает кто такой Оскар Уайльд, но при этом смеет судить о компетенции профессиональных педагогических кадров.

Знает ли эта женщина, сколько усилий педагог прилагает к тому, чтобы максимально эффективно применять на уроках полученные им знания (во многом так и не пригодившиеся)? Сколько интересных и нестандартных уроков он придумывает и разрабатывает. Сколько дидактического материала он переработал (помните, как у Маяковского: «Тысячи тонн словесной руды»), чтобы найти нужное задание или упражнение. Добросовестный учительский труд — это труд титанический!

Ещё обиднее, когда со стороны государственных органов власти, СМИ и родительского сообщества нет поддержки и уважения. Положительный облик педагога и престиж профессии остались в далёком прошлом. Конечно, нельзя отрицать, что среди педагогов есть и непрофессионалы, и равнодушные люди, и «перегоревшие» специалисты. Но такие работники есть везде. Однако общественная травля, повышение градуса ненависти к учителям зашкаливает.

Родители (не все, но многие) готовы заранее и заочно упрекать учителя, жаловаться на него, осуждать и обсуждать.

К чему всё это приведёт? Вот уйдёт «старая гвардия» на покой (посмотрите статистику о среднем возрасте учителей в нашей стране), из молодых придут единицы. Останутся те, кто будет вести уроки с помощью распечатанного из интернета конспекта, кто не будет считать эту профессию призванием. Этого хочет общество? Вряд ли.

Почему выражение беспокойства системой образования сводится к истеричным видео и ток-шоу, где учителя представлены чуть ли не монстрами?

Почему на примере одного плохого педагога надо делать вывод, что все такие? Учителю нужен союзник, и этот союзник — семья ребёнка.

Согласно тексту «Закона об образовании», в процесс обучения включены (и в равной степени несут ответственность) три стороны: учитель, ребёнок и его семья. А теперь математически: 1/3 — это учитель, 2/3 — это ребёнок и его родители. Пропорция ясна. Почему же всё взвалено на школу? Потому что с неё легче спросить.

Учителю можно предъявить обвинение в некомпетентности (вы когда-нибудь слышали о некомпетентности родителей?), на педагога можно надавить, заставить провести дополнительные занятия (в нарушение трудового договора), затребовать отчёт о проведённой работе. Даже если педагог попытается обратить внимание на то, что проблема кроется не только в школе, но и в семье, то сразу наткнётся на собственную беспомощность.
У школы и учителя нет инструментария взаимодействия и воздействия на семью ребёнка (на бумаге есть, а на деле это не работает). Вот и получается: с учителя спросить можно, с родителей — нет, педагогическую компетентность измерить можно, родительскую — нет, с учителя взыскать (и тут механизмов полно) можно, с родителей — нет. Почему учитель должен нести ответственность, которую на него со своих плеч переложили родители? Почему нужно ругать школу и педагогический коллектив?

Современная школа — это отражение модных нынче инноваций и оптимизаций. Поверьте, учителям тяжело. Когда идут реформы, когда каждый день спускаются новые директивы и указания, трудно успеть за всеми преобразованиями и встроиться в новую систему координат.

Если родителей и ребёнка что-то не устраивает, всегда можно подойти к учителю и просто поговорить, обсудить сложившуюся ситуацию, попытаться найти выход, услышать друг друга. В этом я вижу самый эффективный способ сотрудничества.

Нужно искать компромисс и понимать, что дело у нас общее — воспитание и образование ребёнка

Если компромисс найти не удаётся, есть ещё один способ решить проблему (и это не жалобы в комитет или прокуратуру) — сменить образовательную площадку.

За годы работы я пришла к такому выводу: родители прячутся за своё недовольство и раздражение, выражая тем самым нежелание что-либо менять. Критиковать и ругать, возмущаться и жаловаться проще, в этой ситуации всегда есть виновный (а это удобно). А вот перевести ребёнка в другую школу (или хотя бы класс) — это серьёзное решение семьи, своеобразное родительское мужество. Часто родители не готовы брать на себя ответственность за такие перемены. К слову сказать, когда я была ученицей, трижды меняла школу. Своему ребёнку я также меняла детский сад и школу и не испытывала при этом никаких душевных мук. Я воспользовалась правом выбора и ничуть об этом не пожалела.

Мы так часто говорим о плохих учителях, выделяем время телеэфира, полосы в газетах и журналах, чтобы рассказать о чудовищных срывах педагогов. Информационный поток такой сильный, что создаётся впечатление, что хороших учителей, профессиональных и компетентных, творческих и настоящих, просто не осталось. Да нет, они остались, просто говорить о них надо больше и показывать обществу достойные примеры.
Дискуссию начал(а) Беласик Людмила Николаевна28.11.2018 528

УРОК

Образовательные вебинары
для педагогов

Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058

Ответы
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#1, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:4
Хочется чтобы эту статью прочитали....
Шулина Оксана Владимировна
#2, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:5
Да!Эту стать надо прочитать чиновникам! Но, думаю,для многих здесь слишком много текста!
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#3, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #2 пользователя Шулина Оксана Владимировна
И правды о работе учителя.... а то все в негатив сводится его работа.
Мезенцева Ирина Ивановна(эксперт сообщества)
#9, 01.12.2018
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #2 пользователя Шулина Оксана Владимировна
вот прям с языка сняли, Оксана Владимировна) Это точно, слишком много текста...(((( для большинства, к сожалению((
Перминова Елена Федоровна(эксперт сообщества)
#4, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:3
Как же все это неприятно, у меня не было конфликтов за время работы, но у меня такое ощущение, что грязью облили!
Бурых Елена Владимировна(эксперт сообщества)
#5, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:2
Да, стоит прочитать ... и неоднократно.
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#7, 29.11.2018
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #5 пользователя Бурых Елена Владимировна
Как молитву...
Евгений Алексеевич(эксперт сообщества)
#6, 28.11.2018
ОтветитьОцените ответ:5
Мне очень по душе математические выкладки ответственности... Всё-таки 2/3 - это ребёнок и его семья. Конечно, это не умаляет нашу ответственность.. Есть ещё и другая известная причина этого явления. И её корни в самой школе, точнее, в её администрации. Часто администраторы забывают, что они из рода учительского, что есть пофессиональная солидарность. Да и коллеги иногда не поддерживают друг друга... Вот и получается такой комплекс, приводящий к известным последствиям
Кошелева Светлана Юрьевна
#10, 01.12.2018
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #6 пользователя Евгений Алексеевич
Согласна с Вами, Евгений Алексеевич, позиция администрации в конфликтных ситуациях порой непонятна.
Евгений Алексеевич(эксперт сообщества)
#11, 01.12.2018
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #10 пользователя Кошелева Светлана Юрьевна
Светлана Юрьевна! В последнее время мне посчастливилось работать в школе, где администрация вставала горой на защиту учителя. Но в связи с укрупнением школ к власти пришёл волгоградец, который выжил всех и поставил своих родственников и друзей из Волгограда и области
Екатерина Алексеевна
#8, 30.11.2018
ОтветитьОцените ответ:3
Золотые слова!!!!::smile2::