Новое расписание для школьников.

Это было бы смешно, если бы не было так грустно::smile14::

Мне "нравится", еще забыли про курс по подготовке к сдаче норм ГТО.::smile23::

Зачем учить мол математике(алгебре с геометрией), когда есть финансовая грамотность? Посчитали деньги и хватит-такова, наверное задумка...

Все придумывают, придумывают, ::smile42::лучше бы в школу пошли, поработали.::smile37:: А то витают где-то в облаках, ничего через которые не видно. ::smile29::Интересно, им премии что-ли дают за каждую новую идею?::smile48:: А то они так стараются::smile45::::smile49::

Да, у нас в стране две беды - и вы знаете какие! Вот "первые" и сочиняют!::smile42::::smile19::

Смех, да и только...

Ну что, коллеги,будем переучиваться или...???

Почитала я, девушки, это расписание и возникло у меня твердое убеждение, что у нас в стране остался единственный не разрушенный и функционирующий социальный институт - школа. Однако, если так будет продолжаться, загнется и он!

ой, ну это же шутка! Даже нормальных "идей" не хватило, принялись за каких-то непонятных депутатов и ассоциации. Смысл понятен: сколько можно, вместо нормальных предметов, впихивать коленкой в сетку разную ерунду?! Может быть, кому-то шахматы важнее географии, так пусть он посещает кружок или спецкурс - никто же не против! Вот систему факультативов и спецкурсов я бы кардинально перелопатила и организовала все так, чтобы дети могли получать качественное дополнительное образование, и это было бы полезно. Сюда можно и "семейную жизнь", и "половое воспитание", и "трезвость как норму жизни" ввести - по желанию, в вечерние часы. Можно и репетиторство при школе организовать, то есть платные индивидуальные занятия для тех, кому требуется углубленный уровень, например. Но сетка уже стонет от "идей" чиновников.

Шутка... В каждой шутке есть доля шутки, все остальное - плод больного воображения и результат освоения изрядного куска госфинансирования очередной структуры, родившейся где-то около образования. У нас русского языка с литературой скоро не будет совсем, а уж о том, что их просто не хватает, я молчу. А тут еще не хватало ввести, по модели европейских школ, половые уроки с лабораторными и практическими.

Ну очень интересное расписание составили, слов нет и буквы кончились ::smile12::::smile42::)))??????@@)))))Нам в школу прислали интерактивную игру про ЖКХ, было сказано всем провести и отчитаться. Оно нам надо?

Ну а чё? Уроки про теме "анти СПИД", "час кода"... Ну много чего еще ведь проводим

Да ::smile42::::smile42::::smile42::::smile42::::smile42::

Что это за расписание? Для чего оно?

Есть доля правды: не всему этому, но многому должны научить в школе. А место основным предметам всё же должно быть! И будет!

В качестве дополнительного образования, и то перебор...

Все эти так называемые новаторы запредельно далеки от школы.
Прежде чем вводить какие либо инновации
следовало бы окунаться так лет хотя бы на десять в саму среду, быть её
непосредственным участником со всеми вытекающими. Может тогда и бредовых инициатив поубавилось бы.

Там Астрономии не хватает. А так вполне себе. ::smile39::Почему бы и нет. ЕГЭ по этим предметам еще ввести и тогда наши дети будут самые подготовленные к жизни. ::smile4:: Только вот писать, читать и думать они не будут.::smile50::

Очень интересно, в соответствии с запросами общества, видимо.. А что же будут делать в институтах и техникумах? Если дети будут всему научены еще в школе! Даже не хочется дальше думать, т.к. дорога в никуда.