12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Аттестация педагогических работников


Приглашаю в группу всех тех, кто прошел аттестацию на категорию, а также тех, кому только предстоит этот нелегкий процесс. Давайте делиться опытом! Основные темы: порядок проведения аттестации; с какими трудностями можно столкнуться; как составить портфолио для аттестации; кто и когда обязан пройти аттестацию; каковы требования к категориям; что делать, если провалили аттестацию и др.
Темы: Аттестация и повышение квалификации
Свежие записи

2

Бесплатные вебинары для педагогов

17–19 мая предлагаем принять участие в бесплатных вебинарах, проводимых на базе онлайн школы «Фоксфорд». Общая тема занятий «Как учителю догнать и перегнать ученика в сфере цифровых технологий. Советы Сколково».

Вебинар «ГлобалЛаб» состоится 18 мая. Мы расскажем, как провести лето с пользой,...



10

Маршрут прохождения аттестации на высшую категорию учителя математики общеобразовательной школы для обучающихся с ОВЗ

4 сентября 2015 года прошла аттестацию на установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории. Вологодская область.


6

Самоанализ педагогической деятельности «Обобщение опыта работы учителя начальных классов»

Обобщение опыта работы учителя начальных классов по теме «Интерактивные средства обучения как споосб активизации познавательной деятельности учащихся. Надеюсь, что проделанная мной работа станет полезной и коллегам.


5

Тема урока «Звуковые волны для специальности»

Цель урока: сформировать у обучающихся целостное представление о звуке, познакомить со сложным миром звуков и их влиянием на здоровье. Задачи урока: Образовательные: познакомить обучающихся с условиями возникновения звуковых волн и их видами; сформировать понятия: звуковая волна, источник и приемник звука; Развивающие: развивать умение наблюдать звуковые явления и объяснять результаты наблюдений и экспериментов; применять экспериментальные результаты для обобщения и систематизации звуковых явлений; создавать ситуацию поиска исследования, сотрудничества; развивать речь.


17

Методическая разработка урока по дисциплине «Введение в специальность» на тему «Профессия юрист»

Данная методическая разработка может быть использована при проведении открытых уроков к аттестации, элемента классного часа, или профориентационной работы