1
Турнир Знатоков русского языка
Внеклассное мероприятие в рамках Недели русского языка для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
14
Роль учителя изобразительного искусства в формировании личности ребёнка
Роль учителя в процессе формирования личностных качеств ребенка, чтобы каждый учащийся чувствовал себя комфортно на уроке изобразительного искусства и имел все возможности для развития своих потенциальных способностей и самореализации. Только учитель «ведёт ребёнка по жизни»: обучает, воспитывает, направляет, развивает ребёнка, как личность
11
Игра-викторина по творчеству С.А.Есенина
Сценарий игры-викторины по творчеству С.А.Есенина для старших классов или студентов СПО
5
Эффективные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС на уроках ИЗО
. Представляю основные формы применения компьютерных технологий на уроках . Содержание каждого такого занятия соответствует общеобразовательной программе и применяется для максимального обогащения знаний школьников. Основная задача учителя по изобразительному искусству – вовлечение каждого ученика в процесс обучения, причем не просто пассивного овладения знаниями, а активной творческой деятельности.
3
Сообщение на педагогическом совете «Практическая направленность уроков развития речи и делового письма»
Русский язык, как учебный предмет, является ведущим, т.к. от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Он служит базой общения и изучения других школьных дисциплин. В процессе обучения русскому языку обеспечивается коррекция высших психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья.
Обучение языку детей с ограниченными возможностями здоровья имеет практическую и коррекционную направленность.
3
5
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения»
Урок закрепления знаний по теме "Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения".
3
Дополнительная общеобразовательная программа «Занимательный архимед»
Данная программа рассчитана на работу творческого объединения учащихся 13-14 лет в группах до 10 человек. Продолжительность занятия 1 академический час. Срок реализации программы 1 учебный год. Целью данной программы является расширение и углубление естественнонаучных знаний, развитие мотивации личности к познавательной и исследовательской деятельности через использование современного цифрового оборудования.
5
Программа курса внеурочной деятельности «Музыка и мы» (1 класс)
Программа «Музыка и мы» определяет содержание и организацию внеурочной деятельности по общекультурному направлению. Данная программа способствует формированию музыкальной культуры обучающихся, их духовно-нравственному, социальному, личностному и интеллектуальному развитию.
10
Методическая разработка квест-игры «Заповеди природы»
Данная игра будет полезна педагогам-организаторам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, ведущим объединения и кружки экологической направленности. Игра экологической направленности, рассчитана на участие трех команд.