Группа основана

3673 дня назад

Учителя физики9651

для учителей физики

Темы: средняя школа, научно-исследовательская работа, дополнительное образование, физика, урок и занятия


10
Обобщающий урок по физике в 10 классе «Электрический ток в различных средах»

Повторение, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Электрический ток в различных средах».

Цели урока:

Образовательные: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Электрический ток в различных средах», проконтролировать усвоение учащимися основных законов по теме «Электрический ток в различных средах» и умение их применять.

Развивающие: Развивать мышление, умение делать логические выводы, выделять главное; развивать познавательные интересы; формировать умение планировать работу и ориентироваться в информационном пространстве; совершенствовать умение сравнивать, анализировать учебный материал при составлении обобщающих таблиц; формировать навыки проводить исследования и умение выступать перед аудиторией, защищая свою работу; совершенствовать навыки самостоятельной учебной работы.

9
Использование интернет-ресурсов на уроках физики

В современном обществе использование информационных технологий становится необходимым практически в любой сфере деятельности человека. Овладение навыками  этих технологий за школьной партой во многом определяет будущее обучающихся в профессиональной подготовке.

8
Минутка юмора «Ответы учеников на уроках физики»

  • Электромагнит служит для подъема тяжелых металлов.
  • Правило буравчика: если буравчик вкручивать в проводник с током…·         
  • - Что вы знаете о фазах Луны?                                                                               - Полнолуние происходит под землей.
11
Брейн-ринг по физике на тему «Магнитное поле» (с презентацией)

Проводится по типу телевизионной игры брейн-ринг, но круг вопросов ограничен темой «Магнитное поле»,

Класс разбивается на две (три, четыре – в зависимости от числа учеников класса) команды по 6 человек. Одновременно командам задается вопрос. Право ответа получает команда, первой хлопнувшая в ладони. Команда, ответившая правильно, получает игровое очко. Остальные команды на данном вопросе уже ничего не получают. Если команда, отвечающая первой, ошиблась, то у соперников остается 20 секунд. Выигрывает команда, набравшая большее число очков.

12
Конспект урока физики на тему «Диффузия»

Урок изучения нового материала в 7 классе.

Цель:  ученик должен усвоить знания о характере движения частиц вещества на уровне применения их в незнакомой ситуации.

13
Конспект урока с мультимедийным сопровождением и раздаточным материалом «Кристаллы»
Знакомство с процессом роста, строением, свойствами и применением кристаллов
13
Методическая разработка ко дню космонавтики в формате презентации «Наш космос»
Урок строится по принципу конференции. За 2 недели до проведения урока группы ребят получают задания подготовить выступления по заданным темам. Они работают в команде по 4-5 человек. В ходе урока ребята иллюстрируют свои доклады с помощью презентаций; знакомятся с другими докладами. Лучшая работа определяется по итогам голосования. Авторы лучшей работы получают право участвовать в «Своей игре» на тему «Космос».
18
Урок решения экспериментальных задач по физике на тему «Механические колебания»
Учащиеся работают в группах по 2 человека, получают задание и самостоятельно выполняют его. В случае затруднений получают указания, помогающие справиться с заданием. В конце урока группы учащихся докладывают о своих результатах, обсуждают их и делают выводы. Урок разрабатывали два учителя лицея "Технический" г.о.Самара: Логинова Татьяна Алексеевна и Першина Татьяна Ивановна
14
Проведение урока в игровом формате "Сила Архимеда и воздухоплавание"
Обобщающий урок. Дети разыгрывают сценку об открытии Архимеда, показывают опыты, рассказывают об истории воздухоплавания. В заключение - брейн-ринг по теме "Сила Архимеда и воздухоплавание"