Группа основана

3302 дня назад

Учитель истории и обществознания. 1598

Сообщество учителей, преподающих историю, обществознание в образовательных учреждениях. Цель: обмен опытом, обсуждение проблем преподавания, исторической науки.

Темы: нужен совет!, средняя школа, подготовка к экзаменам, повышение квалификации, событие


3
Презентация по теме: «Крестовые походы» (история, 6 класс)
Урок составлен в виде игры- путешествии по средневековому миру.
6
Проект «Исторический журнал» по средневековым странам (История, 6 класс)

Данный проект проводится в 6 классе, после изучение курса средневековой истории.

0
Итоговый тест по истории для учеников 5 класса
Представлен тест для учеников 5 класса для проведения итогового контроля в 2х вариантах.
24
Внеклассное общешкольное мероприятие «Школьный митинг к 9 мая»
Выступление учащихся школы с музыкально-литературной композицией на внутришкольном митинге.
4
Итоговое тестирование по истории России XX-начале XXI веков в 9 классе
Работа состоит из 20 тестовых заданий разного уровня. Данную работу можно предложить выпускникам основной школы по окончании изучения курса истории в 9 классе. Так же можно использовать работу при подготовке к ОГЭ.
20
Кроссворд по истории на тему: «Великие полководцы и их битвы»
Кроссворд по истории на тему: «Великие полководцы и их битвы» из 14 слов. К кроссворду прилагается ключ.
3
Статья «Опорные схемы и пиктограммы в обучении истории в среднем звене»
Опорные схемы и пиктограммы играют существенную роль в образовательном процессе. Применение данных дидактических средств, способствует разнообразию учебной деятельности и облегчению в усвоении материала.
3
Урок истории в 6 классе «Новгородская республика»

Цели: показать формирование новой формы правления на Руси; рассмотреть отличия монархии от республики; охарактеризовать географическое местоположение Новгорода; выяснить занятия жителей и категории населения.

11
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Моя земля — земля героев» (8 класс)

«Моя земля- земля героев» Цели урока: - развитие у учащихся уважение к истории, культуре и традициям своего Отечества; - расширить знания учащихся о судьбах выдающихся людей Луганщины – государственных, политических, культурных; - формирование активной жизненной позиции, направленной на участие подрастающего поколения в социальной, культурной, экономической жизни своей республики, способствующей процветанию Луганщины в будущем; - воспитывать у учащихся уважительное отношение к героям прошлого и настоящего.