12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Календарно- тематическое планированиеКалендарно- тематическое планирование (КТП)- проект будущей учебной и воспитательной деятельности педагога. Полезные советы по составлению КТП и календарно-тематическое планирование по всем предметам, разработанное в соответствии с Примерной программой среднего (полного) образования с учетом требований ФГОС общего образования и на основе авторских программ. Темы: Русский язык, Начальная школа, Средняя школа, Классное руководство
|
Рабочая программа по русскому языку, 5-9 классы
Рабочая программа по русскому языку, 9 класс
Рабочая программа по русскому языку, 5 класс
Рабочая программа по русскому языку в 5 классе
Методическая разработка «Начинающий актер игрового фильма»
Учебно-тематическое планирование в центре дополнительного образования детей.
География 5 класс рабочая программа
Пояснительная записка
Рабочая программа по географии для 5 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Рабочая программа 5 класс по биологии
Пояснительная записка
Рабочая программа по учебному предмету «Биология» в 5 классе: составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Программа внеурочной деятельности
Ожидаемые результаты проделанной работы:
1. Духовно- нравственное:
Дети познакомятся с рядом бесед, рассказывающих об истории нашей Родины в целом. Полученные знания изменят внутренний мир каждого ребенка, его мировоззрение, отношение к труду, учебе, товариществу. Программа способствует сплочению детского коллектива, развитию чувства сотоварищества, сострадания, взаимопонимания.