Публикации (482)

Цель игры: закрепить правильное произношение звука «Р» на уровне предложений. Игра предназначена для детей 5 – 7 лет.

Лэпбук направлен на развитие и совершенствование речевых процессов дошкольников 5-7 лет.

Развитие длительного плавного выдоха, активизация губных мышц и стимуляция мелкой моторики рук.

Конспект лексико-грамматического логопедического занятия в старшей группе «Новогодний переполох»

Картотека состоит из 17 красочно оформленных карточек.

Цель: Закрепить знания детей о съедобных и несъедобных грибах. Пополнять и активизировать словарный запас. Развивать: внимание, мышление, память, чувство юмора, навыки словообразования и словоизменения, умения отгадывать загадки о грибах по характерным признакам. Упражнять умение работы с деформированным текстом. Формировать умения связной речи.

Рекомендации по использованию игры-презентации. Задания направлены на выявление знаний и представлений детей о предметном и социальном окружении, природном и животном мире. В ходе презентации в игровой форме обобщаются и выявляются знания и представления детей: о стране, в которой они живут. о ее символике; о временах года, их последовательности; частях суток; днях недели и их последовательности; названия месяцев; о правилах дорожного движения; умение обобщать материал по лексическим темам. В ходе игры сказочный герой Незнайка при помощи детей познает многообразие окружающего мира.

Цель игры: автоматизация звука [Ш] в словах. С помощью игры решаются сразу несколько коррекционных задач: • формирование грамматического строя речи; • коррекция нарушений слоговой структуры слова; • формирование предпосылок к обучению грамоте (умение определять позицию звука); • активизация, обогащение словарного запаса.

Занятие может быть проведено индивидуально или с подгруппой детей дошкольного и младшего школьного возраста.Позволяет закреплять навыки фонематического анализа и синтеза, автоматизировать в словах звук [р].

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха.