17
Рабочая адаптированная программа по внеурочной деятельности «Предметно-практические действия» (1 класс)
Цель: формирование целенаправленных произвольных действий с различными предметами и материалами.
6
Статья «Особенности трудового обучения в коррекционной школе VIII вида»
В статье говорится об основных особенностях умственно отсталых детей. О том как эти особенности влияют на обучение таких учащихся, о том, что трудовая деятельность наиболее эффективно способствует развитию личности умственно отсталого школьника
4
Самоанализ урока русского, 5 класс, коррекционной школы VIII вида
Самоанализ урока русского языка, проведённого Скоковой С.А.
3
Занятие по познавательной деятельности во 2 классе «Сделаем мир добрее»
Россия - страна с уникальными историческими, культурными и духовными традициями, которая во все времена являла миру примеры са¬моотверженного патриотизма, милосердия и величия духа всех народов на¬шей многонациональной державы. Дети - главные хранители этих традиций. Им доверено продолжить этот путь, воплощая духовную связь времен. А значит, незримая нить между прошлым и будущим не прервется
3
План по самообразованию «Пути и условия формирования культуры здоровья учащихся в условиях школы-интерната»
Внедрять в воспитательный процесс новые формы, здоровьесберегающие технологии и приёмы воспитания в целях формирования культуры здоровья учащихся, развития познавательного интереса, прочных установок нравственного поведения; совершенствование профессиональной деятельности
8
Урок математики во 2 классе VIII вида на тему «Решение примеров вида 16-13»
Урок построен в соответствии индивидуальным особенностям детей и учетом их развития. Для каждого ребенка используются конкретные методы и приемы, направленные для достижения поставленной цели урока.
3
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи в 9 классе (УМК под ред. В.В. Воронковой)
Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи в 9 «б»классе
2
Адаптированная образовательная программа по чтению для 5–9 классов (УМК под ред. В.В. Воронковой)
Адаптированная образовательная программа
по чтению
для 5, 9-х классов
3
Индивидуальная адаптированная программа по русскому языку в 5 классе
Уроки русского языка в 5 классе для учащихся с умеренной умственной отсталостью очень тесно перекликаются с уроками чтения. Язык как учебный предмет является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Практическая и коррекционная направленность обучения языку обусловливает его специфику.
4
Программа СБО (социально-бытовая ориентировка) для детей с нарушениями интеллекта
Программа СБО составлена с учетом возможностей учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, уровня их знаний и умений. Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объёма сведений. Программа состоит из разделов. В каждом разделе даны темы занятий, определено содержание практических работ и упражнений, а так же перечислены основные требования к знаниям и умениям учащихся.