7
Проверочная работа по биологии «Внешнее и внутреннее строение рыб», 8 класс
Материал подготовлен к учебнику «Биология Животные» 8 класс А.И.Никишов, А.В.Теремов (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений).
1
Технологическая карта урока по письму и развитию речи «Состав слова»
Закрепить понятие «Состав слова».
Уметь образовывать слова.
4
Презентация на тему «Решение экономических задач»
Материал можно использовать в работе с учащимися коррекционной школы.
6
Урок «Математическое путешествие по Санкт-Петербургу»
Можно использовать как на уроках математики, так и во внеклассной работе в коррекционной школе.
1
Занятие «Особенности коррекции эмоциональной сферы посредством сказкотерапии у детей с умеренной умственной отсталостью»
Вопрос изучения развития эмоциональной сферы у умственно отсталых детей, обучающихся в условиях коррекционной школы VIII вида нам представляется важным и актуальным.
Эмоциональная сфера играет большую роль в усвоении знаний, умений и навыков, также в установлении контактов с окружающими и в социальной адаптации учащихся в школе и вне ее.
3
Интегрированный урок «Элементарной компьютерной грамотности» и «Правового экономического практикума» в 11 классе Тема: «Эффективный поиск работы»
Предназначен для учителей коррекционных классов.
7
Мероприятие «Я - пешеход»
Цели мероприятия: формировать представления обучающихся о безопасности дорожного движения, рассказать о правилах и культуре поведения в транспорте.
Задачи:
1. Повторить правила движения пешеходов по улице и дороге.
2. Развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы.
3. Воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.
5
Презентация «Части растения» (5 класс)
Презентация может быть использована на уроке природоведения , при изучении темы "Части растения"
10
Видеопоздравление для сотрудников полиции с наступающим профессиональным праздником
Воспитанник нашей школы-интерната читает стихотворение.
8
Урок швейного дела в 5 классе «Ремонт одежды» VIII вид
Урок предназначен для учащихся коррекционных школ.