| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
4
#7 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Урок-викторина по русскому языку в 7 классе «Конкурс грамотеев»
Урок-викторина по русскому языку, посвященный Дню Победы для учащихся 7-х классов специальной (коррекционной) школы VIII вида
7
#6 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Технологическая карта урока литературы «Два пути на Блудово болото, или Вместе весело шагать...» (6 класс)
Технологическая карта урока литературы. Ранее публиковала план-конспект этого же урока. Додумала...
5
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 6 классе на тему «Возвратное местоимение СЕБЯ»
Урок русского языка в 6 классе с использованием ИКТ-технологии
5
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 6 классе «Дробные числительные»
Урок русского языка в 6 классе с использованием ИКТ-технологии
0
#5 класс #Физкультура #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК под ред. В.И. Ляха
Разработка урока по физической культуре для 5–6 классов на тему «Летние Олимпийские Игры в Рио-де-Жанейро 2016»
Летние Олимпийские Игры в Рио-де-Жанейро 2016
0
#11 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского
Конспект урока: «Русская литература на рубеже веков»
Дать представления о тенденциях русской литературы конца ХIХ — начала ХХ вв.; дать толкования понятиям «серебряный век», «модернизм», «декаданс».
0
#5 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Ю. Л. Воробьева
Урок по ОБЖ в 5 классе по теме «Шагая осторожно, за улицей следи»
Урок позволяет проверить знания учащихся по правилам дорожного движения,
знание дорожных знаков, развивает мышление, познавательные силы, активность,
познавательный интерес.
Знания, полученные учащимися на уроке, могут использоваться ими в повседневной жизни, позволят правильно вести себя в чрезвычайной ситуации и не допустить чрезвычайную ситуацию.
0
#11 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского
Сценарий урока «Россия рубежа ХIХ—ХХ веков. Историко-культурная ситуация»
Показать взаимосвязь и взаимовлияние литературы и общественной мысли конца ХIХ — начала ХХ вв. с историческими процессами в стране и в мире.
0
#11 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Все учителя #Психолог #Школьное образование #УМК В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского
Урок литературы в 11 классе «Поэма С. А. Есенина "Анна Снегина"»
Тема угасания «дворянских гнезд», начатая И. С. Тургеневым в «Дворянском гнезде», развитая А. П. Чеховым в «Вишневом саде», получила у Есенина свою интерпретацию, можно сказать, он поставил точку в развитии этой темы: с приходом советской власти «дворянские гнезда» исчезли.
0
#11 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского
Урок литературы в 11 классе «Трагизм поэмы С.А. Есенина "Чёрный человек"»
Показать, как создается трагический пафос поэмы.