Занятие на тему «В гостях у дедушки Чая»

"В гостях у дедушки Чая"

Задачи:

Образовательная: Закрепить навыки заваривания чая.

Коррекционная: Коррекция внимания и мышления, через выполнение индивидуальных заданий.

Воспитательная: Воспитывать умение работать в коллективе.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята. Давайте посмотрим друг на друга на гостей, улыбнёмся поздороваемся  с нашими гостями. (Здравствуйте)

Прежде чем приступить к занятию, нам нужно сделать зарядку, чтобы наши пальчики хорошо работали.

Этот пальчик — маленький, загибаем мизинчик
Этот пальчик — слабенький, загибаем безымянный пальчик
Этот пальчик — длинненький, загибаем средний пальчик
Этот пальчик — сильненький, загибаем указательный пальчик
Этот пальчик — толстячок, загибаем большой пальчик
Ну а вместе — кулачок!

Ребята, сейчас я вам буду показывать предметы в слайдах, а найдёте такие же предметы в картинках, которые находятся у вас на столе.

Молодцы!!!

Ребята, а как одним словом можно назвать эти предметы (посуда).

Молодцы!

Ребята, давайте посмотрим на посуду. Есть посуда кукольная, а есть настоящая. Именно с настоящей посудой мы с вами будем сегодня работать.

И тема нашего занятия «В гостях у дедушки Чая».

А к нам в гости сегодня пришёл сам «дедушка Чай». Он будет помогать нам на занятии.

Вот задание, которое нам приготовил дедушка чай.

Ребята, у вас на столе лежат разрезные картинки, вам нужно будет собрать их (осколочные картинки, чашки разных цветов).

Молодцы, вы все справились!

Вы хорошо потрудились. Давайте теперь отдохнем.

Физминутка "Посуда".

Хлопни, топни, покружись и в посуду превратись.

Хлопни, топни, покружись и в детей превратись.

Молодцы!!!Садитесь на свои места.

Ребята, посмотрите у нас разбился чайник давайте его соберём. У каждого из вас на столе осколки от чайника, давайте соберём их вместе на доске. (ребята собирают осколки и проговаривают, какая это часть) INCLUDEPICTURE "http://tkalez.com/wp-content/uploads/2013/04/2-Lepka-chaynika.jpg" \* MERGEFORMATINET

Молодцы!!! Посмотрите какой замечательный чайник у нас получился..

Ребята, а теперь посмотрите внимательно по сторонам, в зале спрятаны коробки с чаем. Попробуйте их найти. Они нам понадобятся для заваривания чая.

Молодцы! Вы нашли все коробки. Давайте поставим их на стол.

Ребята, перед вами на столе стоят чашки, вы должны будете определить в какой из этих чашках находится заварка.

Молодцы! Вы справились и с этим заданием.

А сейчас мы с вами будем заваривать чай, но перед этим нам нужно знать правило при работе с горячей водой. Давайте с вами посмотрим на слайд.

Теперь нам нужно помыть руки перед работой и можно приступать к завариванию чая.

Ребята, подойдите к столу где мы будем заваривать чай. У каждого из вас будет своё задание: Ира вскипятит воду в чайнике, Витя ополоснёт заварочный чайник, Оксана всыпает заварку, а Лёша зальёт заварку кипятком и закроет крышкой.

Практическая работа (презентация).

1. Сначала надо вскипятить воду и ополоснуть заварочный чайник.

2. Всыпать в заварочный чайник чайную заварку 6 чайных ложек и залить кипятком.

4. Закрыть крышкой и дать чаю настояться.

А пока чай заваривается, давайте мы с вами накроем чайный стол.

Игра "Волшебный мешочек"

Молодцы! Вы все сегодня очень хорошо работали и старались. А теперь давайте подведём итог нашего занятия, и вы оцените себя сами.

Если вам понравилось занятие, то поставьте себе солнышко. Если не понравилось, то тучку. Ну а если вы сомневаетесь и не знаете что себе поставить, то поставьте солнышко вместе с тучкой и прикрепите их с помощью магнитов на доску.

Молодцы!!!

И дедушка Чай приготовил для вас угощение, с которым вы потом попьёте чай.

Спасибо всем за внимание!!!