Библиотечный урок «Книги как основной источник информации»
Книги как основной источник информации
Библиотечный урок в рамках факультативного курса
«Основы информационной культуры школьника»
для обучающихся 3 (4) класса школы слабослышащих
Цель: изучение и характеристика различных видов книг
Задачи:
- дать представление о книге как источнике информации
- познакомить с видами книг по целевому назначению
Словарь: учебные книги, справочные книги, художественные книги, энциклопедия, досуг
Для проведения урока необходимо подобрать в библиотеке:
учебники по разным предметам;
словари, энциклопедии, справочники для учащихся начальной школы;
детские художественные книги;
книги для досуга.
Подобранную литературу можно оформить в виде выставки, или раздать перед занятием детям.
Ход урока
Вопросы для повторения:
Как называются сведения об окружающем нас мире? (Информация)
Как человек воспринимает информацию? (С помощью органов чувств)
Назовите источники информации находящиеся в библиотеке (компьютер, телевизор, книги, газеты, журналы)
Источники информации бывают бумажные и электронные. Назовите бумажные источники информации (книги, газеты, журналы).
Сегодня мы продолжим изучать источники информации.
С древних времён, когда ещё не было интернета, телевидения и радио главным источником информации были книги. Книги бывают разных видов. В зависимости от назначения книги бывают: учебные, справочные, художественные, книги для досуга.
Учебные книги (учебники) – нужны для того чтобы учиться, получать новые знания. На обложке учебников обязательно обозначается название предмета и класс, для которого этот учебник предназначен.
Выберите из книг на столе учебники.
Посмотрите, по каким предметам эти учебники.
Для какого класса?
(ответ ученик должен проговорить полностью: «Учебник по географии для 6 класса»).
Справочные книги (словари, энциклопедии, справочники). Справочные книги служат в помощь учебным. Справочные книги содержат краткую информацию по разным темам.
Выберите из книг на столе справочные.
С помощью словаря проставьте ударения в словах: водопровод, зимородок, темноволосый, досуг, щавель.
(Ученикам раздаются карточки с вопросами.)
Карточки с вопросами
PNG / 18.57 Кб
Какой плод у растения кипрей горный? (Ушакова О.Д. Красная книга России: Растения: Словарик-справочник.- СПб: Литера, 2009)
Где в России обитает растение лютик Грея? (Ушакова О.Д. Красная книга России: Растения: Словарик-справочник.- СПб: Литера, 2009)
Для чего применяют экскаваторы? (Полезные машины.- М.: РОСМЭН, 2015.- (Детская энциклопедия))
Кто и когда изобрёл первую вычислительную машину? (Компьютеры.- М:АСТ, 2002-(Всё обо всём.))
Как птицы слышат? (Школьник Ю. Птицы: Полная энциклопедия.- М.: Эксмо, 2007)
В какой области находится город Ростов? (Клиентов А. Города России.- М.: Белый город, 2004.- (История России))
На берегу какой реки стоит город Ярославль? (Клиентов А. Города России.- М.: Белый город, 2004.- (История России))
Сколько ног у паука? (Насекомые: Полная энциклопедия.-М.: Эксмо, 2006)
Найдите фотографии: амурского тигра, красного волка, манула. (Ушакова О.Д. Красная книга России: Животные: Словарик-справочник.- СПб: Литера, 2009)
Подумайте, в какой справочной книге можно получить ответ на вопрос. Найдите и зачитайте ответ.
Художественные книги (сказки, рассказы, повести, стихи) Выберите художественные книги, назовите автора.
Книги для досуга Досуг — это свободное время, когда вы не заняты работой или важными делами. Эти книги для того, чтобы занять ваше свободное время, книги о различных увлечениях.
Какую книгу для своего досуга ты выберешь?
Повторение изученного на уроке:
Какие виды книг мы сегодня изучали? (учебные, справочные, художественные, книги для досуга).
Перечислите справочные книги.
Что такое «Досуг»?
