Дидактическая игра «Занимательные картинки» (игры с нитями, шнурками, пробками, пуговицами)

Ознакомление детей с сенсорными эталонами (цвет, размер, количество, и др. качества) на уровне понимания, а также использование  данных эталонов в активной речи;

Ознакомление детей с предметами как таковыми (название, назначение, вычленение свойств и качеств, группировка, классификация и т. п.), и умение соотносить по цвету и величине

Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, сезонных изменениях; о макросоциальной среде (двор, цирк, дом, транспорт и пр.), о деятельности людей, явлениях общественной жизни

Развитие умения действовать по инструкции или принимать самостоятельно решение.

Выкладывание нитями (шнурками):

- развитие мелкой моторики пальцев рук;

- развитие умения ориентироваться на бумаге;

- пополнение словарного запаса.

Выкладывание пробками (пуговицами):

- стимулирование речевой активности;

- побуждение ребенка к диалогу

- побуждение ребенка к самостоятельной  и совместной деятельности со взрослым;

- развитие координации движений (мелкие моторные навыки рук);