Дистанционный урок по русскому языку «Распространённые и нераспространённые предложения» (2–4 класс)

Пояснительная записка

Автор: Антропова М. А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 24» г. Сарапула УР

Предмет: русский язык

Аудитория: обучающиеся 3  класса

УМК:  «Школа 2100»

Вид ресурса: фрагмент дистанционного  урока

Тема: «Распространённые и нераспространенные предложения»

Цель: знакомство с понятиями «распространённое» и «нераспространённое» предложение

Задачи: 

- различать грамматическую основу и второстепенные члены предложения;

- находить в тексте распространённые и нераспространённые предложения;

- развивать орфографические навыки;

- воспитывать заинтересованность в приобретении и расширении знаний, творческий подход к выполнению заданий

Описание: 

Урок проводился в рамках дистанционного обучения с учащимися 3 класса (УМК «Школа 2100»).

Сначала ребята знакомятся с планом урока (читают инструкцию).

Затем выполняют интерактивное упражнение на повторение (дифференируют предложения по ели высказывания).

Далее знакомятся с новым материалом, просматривая встроенный видео-урок.

После этого, обучающиеся выполняют практическое задание ( выполняют упражнения по учебнику)

Обратная связь с учителем:  родители (или сами дети) письменную работу фотографируют и высылают на проверку учителю.   

Прямая ссылка на урок: https://learningapps.org/display?v=psunw297n20

Ожидаемые результаты: 

- обучающиеся получат возможность научиться работать с информацией в нестандартной для них форме

Ссылки на источники:

Видео – урок https://youtu.be/Nvh0c4omYc8