| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Мажанова Евгения Александровна98 Россия, Самарская обл., с.Ташелка Материал размещён в группе « «Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре»» |
Эссе на тему «Фольклор как средство воспитания
Конкурс «Педагогическое эссе – 2019»
Тема: «Фольклор как средство воспитания»
Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом.
С. Михалков
Меняются законы, стандарты, ставятся образовательные рамки, но главная цель педагога - обучить и воспитать - всегда остается единой. Важно обучить детей не только грамоте, письму и наукам, но также и передать им духовное наследие, приобщить к культурным традициям народа. Стоит задача воспитать не просто человека, а настоящего патриота, гражданина своей страны, который бы ценил и уважал накопленный опыт и знания прошлых поколений, и передал бы их своим детям.
Осуществить эту задачу и выстроить необходимую связь поколений возможно через приобщение к народному творчеству, фольклору. Ведь с самого раннего возраста дети слышат мамины колыбельные, пестушки, потешки, которые помогают знакомиться с окружающим миром, выражать различные эмоции. Первые уроки нравственности ребенок получает, конечно же, из сказок. Через образы сказочных героев у него складываются представления о добре и зле, справедливости и подлости, трудолюбии и лени, храбрости и трусости. Дети ассоциируют себя со сказочными героями, хотят быть похожими на них.
Но, конечно, время не стоит на месте, и старые добрые сказки вытесняются мультфильмами, комиксами, различными гаджетами. Современным родителям в век высоких скоростей и нехватки времени проще и быстрее нажать на кнопку пульта или телефона, и ребенок тут же оказывается в виртуальном мире, где интереснее просто смотреть на огромное количество персонажей и постоянно меняющееся действие, а не размышлять и фантазировать, как при чтении сказок. Безусловно, нам взрослым, необходимо задуматься: какое поколение мы сможем воспитать в таких условиях?
Я, как мама, как педагог, желаю воспитать детей личностями, которые имеют свой взгляд на вещи, размышляют, делают правильный выбор. Это нелегкий труд, но такой стоящий и благодарный. И самым первым помощником в этом является народный фольклор, а именно сказки. Ведь только русские народные сказки такие яркие и поэтичные, пронизанные добротой и любовью ко всему живому, помогают раскрыть всю красоту человеческой души. Они, как часть исторической памяти народа, воспитывают стремление созидать, а не разрушать; украшать, а не делать безобразной жизнь на земле.
