Статья «Хорошие манеры – решение проблем нравственного воспитания школьников?»

Подготовила: учитель истории и обществознания

МКОУ Перлевской СОШ

Цыплакова Надежда Александровна.

Хорошие манеры – решение проблем нравственного воспитания школьников?

Я из поколения восьмидесятых, как и многие мои ровесники, воспитывалась на известных словах И.С. Тургенева: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нашими предшественниками!» Для нас это было не просто задание из учебника русского языка выучить высказывание великого писателя наизусть. Это был девиз нашей жизни.

Сегодня же мы столкнулись с важнейшей проблемой современности -сохранение нашего родного языка, его чистоты, нашей русской культуры. Так получается, что на школу возлагается ответственность за возрождение традиций русской ментальности, чувства патриотизма, любви к Родине, к готовности ее защитить. Именно школа отвечает за работу по воспитанию у школьников чувства гордости за свой народ, за свою великую Родину, чувства уважения к прошлому своей страны.

Одной школе эти проблемы не решить. В нравственном воспитании детей должны активно участвовать и родители. Надо всем сконцентрироваться на настоящей силе, которая объединила бы и все народы. «Что это за сила?» - спросите вы. В ответ я хочу привести одну притчу, которую недавно прочитала на страницах интернета. Однажды на каменном плато ежей застала снежная буря. Они с трудом отыскали небольшое укрытие среди камней, где сбились вместе, чтобы не замерзнуть. Однако те, кто попал в середину кучи, задыхались, а те, кто оказался с краю, мерзли. Ежи пробовали самые различные комбинации, но никак не могли отыскать «золотой середины» - то они кололи друг друга иголками, то замерзали. В конце концов они нашли то, что искали: устроились так, что никто никого больше не колол иголками и всем было тепло. Договорились они уступать друг другу. Погрелся в середине - иди на край и жди своей очереди.

Вот и ответ: «золотая середина» - это хорошие манеры. Конечно, здесь можно и поспорить, и не согласиться со мной. Но в жизни бывают разные ситуации, когда хочется выругаться, развести руками, сказать все, что ты думаешь. К чему это приведет? Правильно: к неизбежному конфликту. А правила поведения, хорошего тона помогут людям избежать бессмысленного скандала, понять друг друга. Часто мы судим о нравственных, интеллектуальных качествах человека, об уровне его культуры по тому, как человек держится, какие слова и как их произносит, как ведет себя в разных жизненных ситуациях. А жизнь нам преподносит на каждом шагу сложные головоломки, сюрпризы и непростые задачи. Попробуем начать все это с себя, с личного примера, опираясь на золотое правило нравственности: «Не делайте другим то, что вы не желаете для себя, и поступайте с другими так, как хотели бы, чтобы с вами поступили».

Вывод: соблюдать правила поведения необходимо не только для уважения других людей, но и для уважения самого себя. Следовательно, хорошие манеры помогают избегать неприятных ситуаций в жизни, в общении с другими людьми.

Интернет – ресурсы.

http://www.myjulia.ru/article/284971 /

https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_правило_нравственности

http://gramotno-po-russki.ru/interesno/citaty Цитаты о русском языке.

https://infourok.ru/zanyatie-dlya-nesovershennoletnih-horoshie-maneri-1272930.html

https://infourok.ru/treningovoe-zanyatie-dlya-podrostkov-sposobi-effektivnogo-obscheniya-3511783.html

https://yandex.ru/search/?text=тренинг++по+правилам+хорошего+поведения+для+школьников-подростков&lr=10678&clid=2270455&win=523

https://урок.рф/library/tcikl_zanyatij_dlya_podrostkov_uchus_obshatsya_051516.html

Литература.

Евтихов О.В. практика психологического тренинга. – СПб.: Издательство «Речь», 2005.

Психогимнастика в тренинге / Под редакцией Н. Ю. Хрящевой. — СПб.: «Речь», Институт Тренинга, 2002.

Петрусинский В.В., Розанова Е.Г. Искусство общения в играх. М.:Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2007.