Индивидуальная работа с детьми на развитие фонематического слуха и способности дифференцировать на слух согласные звуки: Ж - Ш.

Индивидуальная работа с детьми на развитие фонематического слуха и

способности дифференцировать на слух согласные звуки: Ж - Ш.

1. К/упр.: «Послушай и повтори слоги».

Жа-ша, жа-ша-жа, аш-аж, кша-гжа, аша-ажа

Жо-шо, шо-жо-шо, ош-ож, шко, жго

Жу-шу, жу-шу-жу, уш-уж, шну-жну

Жи-ши, ши-жи-ши, ыш-ыж, шпы-жпы

Же-ше, же-ше-же, ыши-ыжи, жма-шма

Жвэ-швэ, эшэ-эжэ, ошо-ожо, ужу-ушу.

2. Закрепляем фонематическое восприятие звуков Ж – Ш и способности к

Словообразованию. К/упр.: «Кто кого в лесную школу привёл?».

Материал: картинки с животными.

Ежиха привела - … Мышка привела - … Жаба привела - …

Ужиха привела - … Медведица привела - …

3. Заучивание и решение загадок-шуток. Развитие внимания и мышления.

На поляне у реки Шьёт ежатам ёжик

Жили майские жуки - Восемь новеньких сапожек,

Дочка, сын, отец и мать Каждому на ножки

Кто успел их сощитать? Новые сапожки.

4. Задание на развитие слухового восприятия и внимания.

К/упр.: «Скажи наоборот».

- предлагается звук Ж заменить на звук Ш.

Жа – Ша Жо – Шо Жу – Шу Жи – Ши

Дополнительный материал к занятию

Загадки:

Сердитый недотрога На крепком дубочке

Живёт в глуши лесной. Коричневые бочки.

Иголок очень много, Жуку на удивление,

А ниток – ни одной. Свинье на объедение.

(ЁЖ). (ЖЁЛУДИ).

Сразу два лихих коня Съели сыр до крошки -

В зимний лес несут меня. Спрятались от кошки.

(ЛЫЖИ). (МЫШИ).

Кто в берлоге до весны Режет, чистит и скоблит,

Днём и ночью смотрит сны? Осторожным быть велит.

(МИШКА). (НОЖ).

В этом доме деревянном Два конца,

Могут жить все вещи рядом: Два кольца,

Шапки, шубы, сапоги – Посередине гвоздик.

Кофты, майки и штаны.

(ШКАФ). (НОЖНИЦЫ).

Набита мягким пухом, Меня частенько просят, ждут

Лежит у нас под ухом. А только покажусь

Так прятаться начнут.

(ПОДУШКА). (ДОЖДИК).

Повторить слова парами.

Шар – жар тушить – тужить сушу – сужу

Шить – жить машет – мажет скошу – скажу

Шесть – жесть крушить – кружить Саша – сажа.