Интерактивная познавательная игра «Царица-водица» (часть 1)

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор (ФИО, должность)

Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей квалификационной категории, г. Новосибирск

2.

Название ресурса

Интерактивная познавательная игра «Царица-водица» (часть 1)

3.

Вид ресурса

Презентация в программе PowerPoint

4.

Тип ресурса

Интерактивная игра

5.

Предмет, УМК

Окружающий мир, география, химия, биология, экология, воспитательная работа

6.

Цель и задачи

Формирование познавательного интереса к воде как источнику жизни через использование игровых технологий. Воспитание у школьников бережного отношения к водным ресурсам.

-Создать педагогические условия для активной учебной деятельности учащихся, при которых они смогут обобщить, систематизировать и закрепить свои знания о воде.

-Воспитать основы экологической культуры и бережного отношения к воде.

-Способствовать самореализации обучающихся в интеллектуально-развивающей деятельности и расширению их кругозора.

-Содействовать формированию умения позитивно взаимодействовать в групповой деятельности.

-Организовать познавательный досуг учащихся.

7.

Целевая аудитория

Обучающиеся 1-8 классов

8.

Актуальность

Вода – основа жизни. Ещё в глубокой древности люди научились с уважением относиться к воде. В сказках вода играет важную роль – она убивает и оживляет, предсказывает и укрывает, превращает человека в животное. Знаменитый французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое?». В настоящее время масштабы загрязнения подземных источников, рек, морей, озёр и океанов хозяйственно-бытовыми и промышленными стоками столь велики, что это привело к тому, что запасы воды, пригодной для питья, постоянно снижаются. Следовательно, воду нужно беречь и заниматься очисткой сточных вод. В результате использования игрового ресурса произойдёт активизация досуговой и познавательно-мыслительной деятельности учащихся, что благоприятно скажется на их общем развитии и позволит увлекательно провести досуг.

9.

Описание ресурса

Интерактивная викторина включает в себя 25 заданий: с выбором ответа, без выбора ответа, в формате «правда-ложь». В состав ресурса входит полезная дополнительная информация о воде. Использовать викторину рекомендуется в рамках внеклассного мероприятия по предметам естественного цикла, на классном часе экологической направленности, приурочить ко Всемирному дню воды (22 марта), в детских летних лагерях (8 июня – Всемирный день океанов, 7 июля – День Ивана Купалы, последняя неделя сентября – Всемирный день моря).

Правила: если задание без выбора ответа, то проверка происходит по клику на поле для ответа. Если задание с выбором ответа, то верный ответ при клике изменит цвет на зелёный, а неверный – на красный. Переход к следующему заданию осуществляется по щелчку на управляющую кнопку.

10.

Формы учебной деятельности учащихся

Групповая/индивидуальная

11.

Средства обучения

Компьютер, экран, мультимедиа, интерактивная познавательная игра «Царица-водица» ч. 1

12.

Дополнительная информация о воде

Зачем нужно пить воду?

Содержание воды в органах и системах нашего организма составляет от 70% до 90% массы тела и распределяется неравномерно. Живой клетке вода требуется как для сохранения структуры, так и для нормального функционирования. Вода — вещество, без которого невозможно полноценное протекание всех обменных процессов, происходящих в нашем организме. Благодаря её свойствам как уникального растворителя она содержится во всех клетках нашего организма, доставляя в него всё необходимое и выводя всё отработанное и ненужное. Вода необходима для полноценной работы органов пищеварения, так как переваривание пищи происходит только в воде, и органов выделения, так как выводит продукты метаболизма, участвует в теплообмене, увлажняет слизистые оболочки и глазные яблоки, разжижает кровь, обеспечивает подвижность суставов, отвечает за эластичность кожи и выполняет ещё массу других жизненно важных функций. Мозговая деятельность напрямую зависит как от качества, так и от количества потребляемой воды.

Как пить воду в течение дня?

Каждое своё утро начинайте с одного-двух стаканов негазированной воды. Помогите организму проснуться, наполните его водой, которую он потерял за ночь с дыханием и потоотделением. Старайтесь принимать воду перед каждым приёмом пищи — за 20–30 минут это подготовит наш ЖКТ к пищеварительному циклу — и через 1,5-2 часа, чтобы вывести отработанные клетками и поступившие извне токсины.

Интересные факты о воде:

-Водой покрыто около 80% поверхности Земли, из них пресная составляет 3%, но лишь 1% этой воды пригоден для питья.

-Основную часть пресной воды содержат ледники.

-Если бы растаяли все ледники, то уровень воды на планете поднялся бы на 64 м. (примерно с 20-этажный дом), и около 1/8 поверхности суши оказалось затопленной.

-Состав мантии Земли содержит в 10-12 раз больше воды, чем Мировой океан.

-Общеизвестны 3 различных состояниях воды (жидкое, газообразное и твердое), однако ученые выделяют в жидкой форме воды 5 состояний и 14 состояний в твердом виде.

-Вода в разных состояниях отражает свет по-разному. Например, снег отражает примерно 85% солнечных лучей, а вода - только 5%.

-Первый в России Музей воды был создан в 1993 году в Мосводоканале. Музей находится на территории бывшей главной насосной станции, построенной по проекту русского архитектора М.К. Геппенера и введенной в эксплуатацию в 1889 году.

13.

Источники информации

https://drive.google.com/file/d/1V3VK47BKBUX3N02_57AG2D7tkZtmBXdk/view

https://abrakadabra.fun/50969-ramka-kapelki.html

https://flomaster.club/65557-kartinki-kapelki-vody-dlja-detej.html

https://kupidonia.ru/viktoriny-result/viktorina-chto-my-znaem-o-vode

https://market.yandex.ru/journal/faq/12-voprosov-o-pitevoy-vode

https://www.water.ru/bz/param/drinking_order.php

https://detskiychas.ru/victorina/victorina_voda/

https://kladraz.ru/viktoriny/igra-viktorina-v-nachalnoi-shkole-na-temu-voda.html

https://filter76.ru/blog/voprosy-i-otvety/

https://imdiv.info/quiz/view-Viktorina-o-vode.html

https://ped-kopilka.ru/blogs/blog67416/intelektualnyi-marafon-udivitelnaja-voda.html

https://bibliopskov.ru/water.htm

http://erudit-menu.ru/plugins/art/art.php?0.view.31