Интерактивная проверочная работа «Строение микроскопа» (биология, 5 класс)

Предмет: Биология.

Аудитория: 5 класс.

Цель: формирование познавательного интереса к биологическому оборудованию,  развитие аналитических умений при работе с заданием.

 Задачи:

- Развивать интеллектуальный потенциал обучающихся при работе с визуальными объектами.

- Учить извлекать нужные сведения из  источника информации.

- Способствовать развитию пространственной ориентации по изображению.

- Формировать навыки работы с онлайн-ресурсами при выполнении задания.

Оборудование:  ноутбуки, выход в интернет.

Пояснения к работе

Проверочная работа подготовлена в онлайн-формате для учащихся 5 класса. Направлена на проверку строения микроскопа. Учащиеся получают задание в своём личном кабинете на сайте https://learningapps.org/ , где созданы для каждого класса своя классная комната.

Учитель может проверить, когда и как ученик выполнил задание.

Ссылка на проверочную работу:

https://learningapps.org/watch?v=p3co5rdfn21

Открываем страницу ресурса, знакомимся с заданием.

Выполняем задание, кликнув по красной метке. Появляются названия частей микроскопа, необходимо выбрать правильный ответ.

Если ответ верный, то около метки появляется название части микроскопа.

Проверяем работу, кликнув по галочке в синем круге справа внизу. Зелёный цвет выделенных терминов указывает на правильность выполнения задания.

Источники:

сайт: https://learningapps.org/

микроскоп - https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/04bd/0002fe74-be6aba45/3/img7.jpg