Выполнила :учитель математики
МОУ «СОШ №63 с УИП» Ефимцева И.В.
Главной целью применения математической игры является развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических игр.
46
5
7
28
38
35
11
14
19
3
2
57
56
48
+ 7
:2
∙ 2
+ 8
: 3
: 7
+ 9
14
15
: 3
24 ∙ 2
Л
И
Н
О
Л
Ч
И
П
О
16 6 =
8 9 =
21 3 =
7 12 =
19 5 =
8 12 =
6 12 =
9 7 =
21 4 =
Был он долго неизвестным,
Но по сказке интересной
Стал он каждому знаком.
Он весёлый, добрый, смелый,
Он отважный и умелый.
В царстве овощей живёт.
Ты примеры все реши, как зовут его, скажи.
96
72
63
84
95
96
72
63
84
Проверь, все ли неравенства верные. Исправь ошибки :
5 123 20 < 4 122 25
12300
12200
>
2 11 3 42 > 33 90
2772
2970
<
55 102 2 > 50 103
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
450 г
На весах тоже бывают шкалы.
Каждое деление соответствует 50 г.
Определите массу яблок.
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
Подбери гирю,
чтобы узнать вес дыни.
ПРОВЕРКА
1кг 100г
1кг
3кг
2кг
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
ПРОВЕРКА
3кг 50г
Подбери гирю,
чтобы узнать вес арбуза.
2кг
1кг
3кг
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
ПРОВЕРКА
5кг 450г
Побери гири,
чтобы узнать вес тыкв.
3кг
1кг
2кг
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
ПРОВЕРКА
20 кг 800г
20кг
Побери гирю,
чтобы узнать вес снеговика.
5кг
2кг
Ханойская башня
В давние - предавние времена, в тех далеких краях, где сейчас расположена страна Вьетнам, в древнем городе Ханое жили монахи, которые придумали игру, очень похожую на детскую пирамидку. У них была одна полная пирамидка, а от двух других - только пустые стержни.
По имени города игра названа Ханойской башней. В игре требуется перенести кольца с одного стержня (например, со стержня 1) на другой (например, на стержень 3), используя еще один стержень (например, стержень 2) в качестве промежуточного .
A1
А
В
В1
С
С1
D
D1
M
N
1. Построить сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки В1, М, N
O
К
Е
P
Правила
1. MN
2.Продолжим MN,ВА
4. В1О
6. КМ
7. Продолжим MN и BD.
9. В1E
5. В1О ∩ А1А=К
8. MN ∩ BD=E
10. B1Е ∩ D1D=P , PN
3.MN ∩ BA=O
Самостоятельная работа.
(с последующей проверкой)
M
N
P
M
N
P
M
N
P
M
N
P
M
N
P
M
N
P
P
N
M
N
P
M
N
P
M
Решения варианта 1.
Решения варианта 2.
M
N
P
M
N
P
M
N
P
Найдите координаты
cередин отрезков
R(2;7); M(-2;7); C
P(-5;1); D(-5;7); C
R(-3;0); N(0;5); C
A(0;-6); B(-4;2); C
R(-7;4); T(-2;-7); C
A(7;7); B(-2;0); C
( ; );
2
2+(-2)
2
7 + 7
C(0; 7)
( ; );
2
-5+(-5)
2
1 + 7
C(-5; 4)
( ; );
2
-3 + 0
2
0 + 5
C(-1,5; 2,5)
( ; );
2
0+(-4)
2
-6+2
C(-2;-2)
( ; );
2
7+(-2)
2
7 + 0
C(2,5; 3,5)
( ; );
2
-7+(-2)
2
4+(-7)
C(-4,5;-1,5)
Уравнение окружности
Центр
(x – 1 )2 + (y – 2)2 = 64
(x – 1 )2 + (y + 2)2 = 0,64
(x + 5 )2 + y 2 = 1,44
x 2 + y 2 = 5
(x + 6)2 + (y + 2)2 = 7
(x – 5)2 + y 2 = 0,0169
(x – 3 )2 + (y + 2)2 = 0,09
(x + 7)2 + (y – 5)2 = 1,6
r
C(1; 2)
r = 8
C(1;-2)
r = 0,8
C(-5; 0)
r = 1,2
C(5; 0)
r = 0,13
C(3; -2)
r = 0,3
C(0; 0)
r = 5
C(-6;-2)
r = 7
C(-7; 5)
r = 1,6
x2 + (y + 4)2 =
9
16
C(0;-4)
r = 1
3
1
Уравнение окружности
Центр
(x – 3 )2 + (y – 2)2 = 16
(x – 1 )2 + (y + 2)2 = 4
(x + 5 )2 + (y – 3)2 = 25
(x – 1 )2 + y 2 = 8
x 2 + (y + 2)2 = 2
x 2 + y 2 = 9
(x – 3 )2 + (y – 2)2 = 0,09
(x + 7)2 + (y – 5)2 = 2,5
r
C(3; 2)
C(1;-2)
C(-5; 3)
C(1; 0)
C(0;-2)
C(0; 0)
C(3; 2)
C(-7; 5)
C(0;-4)
r = 4
r = 2
r = 5
r = 3
r = 0,3
r = 8
r = 2
r = 2,5
x2 + (y + 4)2 = 6
4
1
r =
2
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Куклы.
Я сегодня рано встала,
Кукол всех своих считала:
Три матрешки — на окошке,
Две Маринки — на перинке,
Пупсик с Катей, Буратино
И Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
Я считала, я трудилась,
Но потом со счета сбилась.
Помогите мне опять
Кукол всех пересчитать!
«Литературная
математика»
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
КРОССВОРД
Щёлкни на кнопке, если собираешься отгадать кроссворд.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Часть математики
Г
Е
О
М
Е
Т
Р
И
Я
Только одно … число есть среди чисел -35, , , 0, , 2, .
Н
Т
А
У
Р
А
Л
Ь
Н
О
Е
Компонент умножения
М
Н
О
Ж
И
Т
Е
Л
Ь
Математическая запись, составляемая при решении задачи алгебраическим способом
У
Р
А
В
Н
Е
Н
И
Е
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Проверить
Р
О
М
Б
Р
А
Д
И
У
С
П
Я
Т
Ь
К
О
О
Р
Д
И
Н
А
Т
А
П
О
К
А
З
А
Т
Е
Л
Ь
К
В
А
Д
Р
А
Т
Проверить
Фигура
Отрезок, соединяющий точку окружности с её центром
Одно из корней уравнения х(х-5)=0
Название числа, задающего положение точки на числовом луче
Компонент степени
Вторая степень числа
Молодцы !
Щёлкни на номер слова, которое собираешься отгадать, начиная с 1 в порядке возрастания
Дорогами войны
Математическая викторина
В каком году произошли эти сражения:
Московская битва
33+28∙1/2=
Курская и Сталинградская битвы 30+22∙10+4∙1/2=
Ленинградская битва
42+84∙1/3=
Битва за Берлин
52+33-7=
41
43
44
45
Викторина по истории геометрии
1 задание
Какая книга лежит в основе большинства школьных учебников по геометрии? Кто её автор?
Ответ 1
«Начала» Евклида, написанные в 6 веке до н.э.
Игра
"Хочешь стать
отличником?"
Арксинус это -
A. Число
Б. Угол
B. Понятие
С. Буква
Б. Угол
Правильный ответ
