Использование мультимедиа технологий в современном образовании

Продуктивность современного урока зависит от умения педагога правильно построить учебный процесс и грамотно выбрать ту или иную форму урока. Использование мультимедийных технологий дает колоссальную возможность педагогу продуктивно провести урок Роль применения компьютерных технологий можно представить следующей схемой.

Традиционное обучение - один из наиболее знакомых нам и понятных способов преподавания. Эффективность традиционного обучения проверялось на многих поколениях. Но живя в современном обществе, важно знать и уметь применять мультимедиа технологии в процессе обучения. Так как мультимедиа технологии позволяют нам донести учащимся больше нужной информации.

Принципиальное отличие традиционных форм от применения мультимедиа технологии в том, что последнее помогает нам построить более гибкий урок и не придерживаться жесткого сценария.

Главная задача педагога заинтересовать ребенка и удерживать его внимание в течении всего урока. И вот здесь нам на помощь и приходят технологии мультимедиа, которые помогают наглядно и доступно представить учебный материал. Ведь очень много учебного материала, где можно использовать имитирование реальных процессов, работать в специальных средах по учебным предметам. Это все не только разовьет образное мышление ребенка, разбудит интерес и самостоятельность в обучении. Но и поможет ему научиться работать с большим количеством информации. Я думаю, что такое умение очень важно в наше время.

Организуя свой урок учитель должен правильно выбрать ту технологию, которая максимально задействует учащегося. Ведь если ребенок будет пассивен, то и нет смысла преподносить учебный материал, так как ученик его все равно не запомнит. А вот какую именно мультимедиа технологию выбрать каждый педагог для себя решает сам. В зависимости от своих возможностей и умений вести урок. И конечно же ориентируясь на знания и способности своих учеников. Но в любом случае использование современных технологий позволяют нам подготовить учеников с более высокой познавательной деятельностью, что будет играть важную роль в дальнейшей их жизни.