| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Семенова Наталья27 учитель, классный руководитель Россия, Оренбургская обл., Оренбург |
Как сэкономить семейный бюджет
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Название проекта: «Как сэкономить семейный бюджет, пути решения».
Описание проблемы Семейный бюджет-это доходы и расходы семьи за определенный период, очень важно вести учет средств. Как оптимизировать семейный бюджет? Ошибки при планировании семейного бюджета?
Проблемные вопросы Как грамотно управлять семейным бюджетом?
Аннотация В настоящее время очень мало российских семей грамотно управляют семейным бюджетом. Бюджет семьи нужно планировать. Данная тема будет актуальна всегда. Ведь бюджет — важная составляющая благополучия семейной жизни. Семейный бюджет предусматривает наличие определенных доходов и расходов. Семейная экономика предусматривает грамотное соотношение доходов и расходов.
Если члены семьи будут знать, что такое семейный бюджет, уметь планировать свои расходы, рационально учитывать в планировании потребности каждого члена семьи, то вместе смогут увеличить семейный бюджет.
Характеристика проекта
для каждого признака выделите соответствующую характеристику проекта
ПРИЗНАКИ | ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА |
количество учащихся (уточнить форму) | групповой |
привязка к учебным дисциплинам(указать предметные области) | метапредметные ( математика, обществознание) |
продолжительность | среднесрочный |
тип проекта | исследовательский |
характер контактов | внутриклассный |
ценностно-ориентированные признаки | экономический |
возрастная категория (выберите одну или несколько категорий) | 6 класс (12-13 лет) |
Цель проекта: выявить основные факторы, которые влияют на экономию семейного бюджета.
Задачи проекта: Рассмотреть семейный бюджет, способы формирования семейного, факторы экономии семейного бюджета. Выявить способы экономии семейного бюджета среди подростков.
Планируемые результаты проекта
Предметные познакомятся с понятиями и смогут ими пользоваться (семейный бюджет; доходы; расходы: постоянные, переменные; избыточный бюджет; дефицит бюджета).
метапредметные
Регулятивные научатся составлять таблицы, строить диаграммы
Коммуникативные получат умения работать в команде, оформлять свои мысли в устной и письменной форме, научатся понимать своих родителей
Познавательные научатся составлять таблицу доходов и расходов на примере своей семьи, смогут ее анализировать и прогнозировать
Личностные Обучающиеся осознают свою роль в экономии семейного бюджета, будут рационально его использовать.
Предполагаемый(е) продукт(ы) проекта Составить памятку для семейного бюджета
Необходимое оборудование проектор, экран.