| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Пятиконова Татьяна Ивановна31 Учитель географии, 25 лет стажа, люблю свою профессию, свой предмет, своих учеников и свою родную школу Россия, Краснодарский край, Гулькевичи |
План воспитательной работы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 15
имени Героя Советского Союза Михалько Василия Пимоновича
с .Отрадо-Кубанского муниципального образования Гулькевичский район
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по ВР __________ Малова М. В. «____» ___________ 2021 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № 15 им. В. П.Михалько __________ Е.В.Копачевская «____» ___________ 2021 г. |
ПЛАН
РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
в _7___ « Б_» класса
МБОУ СОШ № 15
им. В. П.Михалько
на 2021 – 2022 учебный год
Классный руководитель
Пятиконова Татьяна Ивановна
Анализ воспитательной работы
за 2020 – 2021 учебный год
Целью работы классного руководителя __7_ «__Б_» класса МБОУ СОШ № 15им. В. Михалько в 2020 – 2021 учебном году было создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в коллективе и обществе.
Основная задача - скоординировать воспитательное влияние на школьников в целях развития личности и создания коллектива, где комфортно каждому.
Задачи воспитательной работы в классе:
-формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей;
-создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей;
-повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива;
Воспитательные задачи, поставленные в начале учебного года, были целесообразными, так как они способствовали воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям младших подростков.
Основные направления воспитательной работы:
Гражданско-патриотическое;
Духовно-нравственное;
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству;
Интеллектуальное воспитание;
Здоровьесберегающее;
Социокультурное и медиакультурное;
Культуро-творческое и эстетическое.
Правовое воспитание и культура безопасности
Воспитание семейных ценностей
Формирование коммуникативной культуры
Экологическое
Принципы воспитательной деятельности:
Принцип развития
Принцип индивидуальности
Принцип творчества и успеха
Принцип поддержки и доверия
Принцип ответственности
В __6_ «___б__» классе обучалось 29 человека, из них 14 мальчиков , 15 девочек в возрасте 11-12 лет. В начале учебного года был составлен социальный паспорт класса: 8 детей – из многодетных семей, 26 детей воспитываются в полных семьях, 3 детей из неполных семей. Все семьи благополучные, родители ответственно подходят к воспитанию, образованию своих детей.
Дети учатся вместе с первого класса. Вновь прибывшая, Багманова Джульетта, хорошо влилась в новый коллектив, нашла новых друзей и чувствует себя вполне удовлетворительно.
У обучающихся класса сформирован достаточный уровень познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство обучающихся добросовестно выполняют домашние задания, творческие проекты. Среди детей есть те, кому нелегко даётся учёба в силу своих природных способностей, –это Волошанина Зата, ВолошанинаЛилия, Самойлов Юрий. Самойлов Андрей Тем не менее учебный год ребята закончили удовлетворительно.
Дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.
Интересы в классе самые разнообразные. Интерес девочек - музыка, танцы, рисование, театральный кружок. Мальчики интересуются компьютерными играм, техникой, спортом. Все учащиеся класса большой интерес проявляю к спортивным занятиям.
Классный коллектив довольно слаженный, но отношения между детьми всё-таки требуют внимания классного руководителя. Есть отдельные случаи некорректного отношения друг к другу.
Явными лидерами в классном коллективе являются Маркарьянц Руслан, Дорогих Владислав, Вакорева София из-за чего порой возникают конфликтные ситуации, требующие вмешательства классного руководителя. Среди мальчиков авторитетом пользуются Маркарьянц Руслан, Дорогих Владислав, так как имеют высокие спортивные достижения.
Классный коллектив практически сформирован, они владеют первоначальными навыками выполнения коллективных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения.
Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки и дополнительные занятия с учётом своих интересов.
Таким образом, своей задачей я считаю сохранить традиции общения, сложившиеся в классе, поддержать положительное общение друг с другом, помочь ребятам прожить школьные годы в дружной теплой атмосфере и остаться друзьями в дальнейшем.
Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллективной деятельности, основанной на принципах уважения друг к другу. Важно поощрять и развивать интерес к особенностям каждого члена классного коллектива.
Работу в данном направлении я провожу как с детьми, так и с родителями, так как считаю, что воспитание происходит, прежде всего, в семье.
Задача школы – поддерживать, сотрудничать и корректировать в случае необходимости становление личности.
Моя задача как классного руководителя – обратить внимание на мельчайшие особенности личности каждого ребёнка и с уважением отнестись к её самым незначительным проявлениям, чтобы поддержать, убедить растущего человека в ценности, полезности и необходимости развития его индивидуальности.
Поэтому одним из приоритетных направлений в своей работе я считаю работу по развитию ученического самоуправления. Жизнь в коллективе и для коллектива способствует формированию и развитию навыков групповой работы, креативного стиля мышления, рефлексии.
Самоуправление помогает сформировать у учащихся такие качества, как инициативность, самостоятельность в решении личных и общественных проблем, умение брать ответственность и отвечать за свои поступки, ставить цели и достигать их.
В рамках гражданско-патриотического направления проводились Уроки Мужества, посвященные героическим страницам истории родной страны и края, которые включали в себя проведение классных часов, дискуссий, реальных и виртуальных экскурсий по местам боевой славы, литературных гостиных, кинопросмотров военной хроники.
Большое внимание уделялось духовно-нравственному воспитанию – «Мы помним, Беслан». «Азбука поведения», «Права и обязанности граждан России» и т.д.
В рамках интеллектуально-нравственного направления – викторины, конкурсы стихотворений, тематические мероприятия.
Профилактика и здоровый образ жизни –«Мир моих увлечений», «ЗОЖ, разговор о правильном питании»и т.д. Ребята активно принимали участие в спортивных соревнованиях.
Безопасность и закон – инструктажи по технике безопасности, классные часы по профилактике табакокурения и употребления ПАВ.
Работа с родителями – родительские собрания, индивидуальные консультации.
Таким образом, задачи, поставленные на учебный год, в основном выполнены. В следующем учебном году намечены следующие задачи в работе с коллективом класса:
создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности, способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиционных российских духовно- нравственных ценностей;
воспитывать в детях толерантное отношение к происходящим событиям и окружающим людям;
совершенствование деятельности по формированию у школьников экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни;
продолжить работу по профилактике правонарушений, бродяжничества, безнадзорности, терроризма, экстремизма среди несовершеннолетних;
продолжать изучение творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей каждого ученика;
совершенствовать самоуправление в классном коллективе;
Классный руководитель Пятиконова Т.И.
Воспитательные задачи
классного руководителя _7_ «б» класса МБОУ СОШ № 15 им. В. Михалько
на 2021 – 2022 учебный год
создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности, способной противостоять негативным факторам современного общества и выстраивать свою жизнь на основе традиционных российских духовно- нравственных ценностей;
воспитывать в детях толерантное отношение к происходящим событиям и окружающим людям;
совершенствование деятельности по формированию у школьников экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни;
продолжить работу по профилактике правонарушений, бродяжничества, безнадзорности, терроризма, экстремизма среди несовершеннолетних;
продолжать изучение творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей каждого ученика;
совершенствовать самоуправление в классном коллективе;
способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками.
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ
Направление деятельности | СЕНТЯБРЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка Участие в торжественной линейке к 1 сентября. Всекубанский классный час | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа « Кубань-житница России!»
| Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа « Доброе сердце» Кл.час. «Совершай добрые дела» | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа « Моя Родина- Россия!» Кл.час. «Мой любимый учитель» |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Озеленение класса | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе |
Здоровье сберегающее Экологическое | Кл.ч.«День знаний. Урок интернет-безопасности» Беседа« Урок интернет-безопасности» Кл.час. « Поговорим о здоровье» | Беседа «Будь внимателен, пешеход!» Кл.час. «Как развивать способности» | Участие в Дне здоровья. | Беседа «Поговорим о коронавирусе». |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Инструктажи по технике безопасности. | Беседа о безопасности, профилактика ПДД. | Беседы о КЗ 1539 | Беседа «Правила поведения в школе и в общественных местах. Выбор актива класса» |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Анкетирование « Мое будущее» | Классное родительское собрание | Беседа о годовщине образования Краснодарского края | Беседа о 78-й годовщине Краснодарского края от фашистов. |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | ОКТЯБРЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа о нравственности. | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа о милосердии | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа о благотворительности |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе Мой любимый Учитель Кл.час «Любимая книга» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе Кл.час. «Поговорим о привычках» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе Кл.час. «Важность домашних заданий» |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа « Внимание, опасность!» | Беседа « Здоровое питание -одна из составляющих ЗОЖ» | Анкетирование « ЗОЖ-это здорово!» | Беседа «Личная безопасность человека». |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Беседа « Поведение в общественных местах» | Беседа о КЗ 1539 Кл.час. «Азбука поведения» | Беседа «Кем я вижу себя в будущем». | Беседа о ПДД |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Поздравление учителей с Днем учителя | Оказание помощи пенсионерам и труженикам тыла (ко Дню пожилого человека). | Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся | Индивидуальные беседы с учащимися |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | НОЯБРЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа « День народного единства». Подведение итогов 1 четверти. | Урок Мужества Информационная пятиминутка Кл.час «Моя любимая мама» | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе | Ежедневное дежурство в классе и в столовой | Ежедневное дежурство в классе и в столовой | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе Кл.час «Мир моих увлечений» |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа о вреде ПАВ. | Беседа «Спорт в жизни человека» | Беседа «Правила поведения на ЖД и в общественном транспорте». | Беседа о здоровом питании. |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Беседа о ПДД Кл.час «Мой школьный коллектив» | Беседа о мошенниках в интернете. | Беседа « Мои права и обязанности в школе». Кл.час «Мои Друзья» | Беседа о молодежных сообществах. |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Беседа об отношениях в семье | Беседа о семейных ценностях. | Беседа о выборе профессии. | Беседа «Моя семья -моя опора!» |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | ДЕКАБРЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание
| Урок Мужества Информационная пятиминутка
| Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Кл.час «Профессии будущего» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Кл.час. « Лень и сила воли» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Кл.час «Чистота речи и нецензурная брань» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе |
Здоровье сберегающее Экологическое | Озеленение класса | Беседа «Правила безопасности на дорогах и водоёмах в зимний период». | Озеленение класса | Кл.час. «Подведение итогов 2 четверти,техника безопасности учащихся в период зимних каникул» |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Беседа о правах и обязанностях учеников. | Беседа о взаимоотношениях в классе. | Беседа «Как избежать конфликтных ситуаций с окружающими». | Беседа «Что нужно сделать, чтобы успешно сдать учиться?» |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Беседа о поведении в школе. | Беседа о поведении в общественных местах. | Акция «Новогодняя игрушка своими руками». | Участие в выставке новогодних рисунков и плакатов. Родительское собрание |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | ЯНВАРЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание
| | | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка Участие во Всероссийской акции «Блокадный хлеб» |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | | | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Кл.час «Кем я хочу быть» | Конкурс-викторина «Язык мой – друг мой» |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа о пользе закаливания | Онлайнбеседа «Наркотики – путь в никуда». | Урок экологии:кл.час. «Общество потребления» | Единый классный час «Мир без наркотиков» Кл.час «ЗОЖ. Разговор о правильном питании» |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Онлайнбеседа «Совесть – мерило нравственности» | Онлайнбеседа о « Детском законе» | Лекция антинарко «На краю бездны» | Беседа об этикете. |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Участие в мероприятиях, приуроченных к месячнику военно-патриотической работы. | Индивидуальные беседы с детьми. | Марафон добрых дел | Индивидуальные беседы с родителями |
Внеплановые мероприятия | | | | Беседа «Пожарная безопасность в школе и дома». |
Направление деятельности | ФЕВРАЛЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа«День воина-интернационалиста» | Урок Мужества Информационная пятиминутка Классный час «Защита Родины – священный долг»долг ». | Урок Мужества Информационная пятиминутка |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Встречи с выпцскниками школы «Встреча школьных друзей»Субботник в классе | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Выставка прикладного и научно-технического творчества «Этих дней не смолкнет слава» | Патриотический десант «Ветеран живет рядом» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа « Защитники природы» Кл.час «Витамины и их роль» | Урок экологии «Раздельный сбор отходов: что и куда ставить» | Антинарко лекции «Умей сказать «нет!» | Беседа о гигиене. |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Беседа «Соблюдай правила ПДД». | Беседа о КЗ 1539 Кл.час «Учимся решать конфликты» | Анкетирование на знание закона 1539 | Классный час "Я имею право" |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Беседа «Умеем ли мы прощать?». | | | Акция «Поздравительная открытка» |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | МАРТ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка Беседа « Крым –жемчужина России!» | Урок Мужества Информационная пятиминутка |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе Кл.час «Подготовка к 8 Марта» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Акция «Библиотеке – нашу помощь» | Кл.час «Твори добро» Акция «Чужих бабушек и дедушек не бывает» Помощь престарелым. Ветеранам труда и ВОВ |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа"Вредные привычки и их влияние на здоровье человека" | Антинарко лекция «Жизнь без наркотиков» | Урок экологии :кл.час «Как перерабатывают отходы» | «Быстрее. Выше, Сильнее» ЗОЖ |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Концерт к 8 Марта | Беседа о психологическом настрое при написании ВПР. | Беседа правилах поведения в общественных местах. Кл.час. «Жизнь виртуальная и реальная» | Беседа о соблюдении законов РФ. |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Выставка фотографий «Мая мама лучше всех» Конкурс на лучшую поздравительную открытку | Классный час, посвящённый 8 марта "Как поздравить маму | Гоголевский фестиваль | |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | АПРЕЛЬ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка | Урок Мужества Информационная пятиминутка Кл.час «День космонавтики» | Урок Мужества Информационная пятиминутка Классный час « 26 апреля – день памяти Чернобыльской трагедии» | Урок Мужества Информационная пятиминутка Участие в мероприятиях, приуроченных ко Дню Победы. |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Акция «Чистое село» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Беседы с родителями об успеваемости учащихся | «Счастье оставлю и в земле посажу» Трудовой десант | Смотр-конкурс классных кабинетов «Уютный класс» |
Здоровье сберегающее Экологическое | Пропаганда здорового образа жизни «Мир без вредных привычек» | Акция «Сдай макулатуру – спаси дерево» Антинарко акция «Наш выбор – жизнь без наркотиков» | Урок экологии: кл.час. «Как начать жить экологично» День земли. Экологический десант | Беседа о вреде курения Кл.час «Правила дорожного движения» |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Беседа «Профильное обучение, как определиться в ситуации выбора» | Беседа о законе об образовании. | Беседа о правильном выборе профессии. | Антинарко лекция «У опасной черты» |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | Беседа об уважении к старшим. Кл.час «Правила этикета» | Творческая мастерская ко Дню Космонавтики | Беседа о конфликтах с близкими. | Родительское собрание. |
Внеплановые мероприятия | | | | |
Направление деятельности | МАЙ | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание | Урок Мужества Информационная пятиминутка Акция «Школьный бессмертный полк» | Урок Мужества Информационная пятиминутка Участие в акциях «Свеча памяти» и « Бессмертный полк» | Урок Мужества Информационная пятиминутка
| Урок Мужества Информационная пятиминутка |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству; Интеллектуальное воспитание; | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник на пришкольной клумбе Кл.час «Ты и твое время» | Проект «Доброе дело класса» | Трудовой десант «Укрась территорию школы» Кл.час « труд красит человека» | Ежедневное дежурство в классе и в столовой Субботник в классе |
Здоровье сберегающее Экологическое | Беседа о ЗОЖ. | Антинарко лекция «Тихий убийца» | Беседа о личной безопасности во время летних каникул. | Классный час «Подведение итогов года Правила поведения на летних каникулах». |
Социокультурное и медиакультурное Правовое воспитание и культура безопасности Формирование коммуникативной культуры | Поздравление ветеранов с Днем Победы, раздача Геогриевских ленточек | Беседа о правилах поведения в общественных местах. Кл.час «Законы в нашей жизни. Закон 1535» | Инструктажи перед летними каникулами | Беседа о ПДД. |
Культуро-творческое и эстетическое. Воспитание семейных ценностей | «С Днем Победы» Выступление творческих коллективов. Изготовление поздравительных буклетов | Беседа о предстоящих каникулах. | Проведение рейтинга «Лучший класс» | Линейка, посвященная окончанию учебного года |
План-сетка мероприятий
в 7 «б» классе
сентябрь 2021 год
| ||||
| |
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
__7_ «б» класс
Имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской
Наш девиз
«Нет ни скуки, нет ни тины на борту у «Бригантины»»
Психолого-педагогическая характеристика
__7__ «б» класса
МБОУ СОШ № 15 им. В. П.Михалько
Общие сведения о классе.
В 7 «б» классе обучается 24 человека: 11 мальчиков и 13 девочек. Большинство детей 2008 года рождения (2 учащихся-2007 г.р.).
Класс сформирован в 2011-2012 учебном году, когда дети начали обучение в 1 классе. С начала года прибыл 1, выбыл 1 учащийся (Маркарьянц Руслан), 4 человека перешла в 7 «а» класс.
Успеваемость.
В классе по итогам 2020 – 2021 учебного года средняя успеваемость: 1 отличник (Вакорева София), 11 хорошистов, 12 учащихся успевают «удовлетворительно».
Причины низкой успеваемости различны, чаще всего это комплекс причин. Есть дети с хорошим потенциалом, но со слабой учебной мотивацией, у других ребят возникают трудности с усвоением учебного материала, поэтому они пассивны на уроках и не выполняют требования учителей-предметников.
Неуспевающих и пропускающих занятия без уважительных причин учащихся, нет. Дети всегда опрятны, аккуратны, приходят в школьной форме (за редким исключением), приносят школьные принадлежности, дневники и большинство детей регулярно выполняют домашние задания.
Занятость во внеурочное время.
20 учащихся занимаются во внеурочное время в музыкальных и художественных школах, театральном кружке, спортивных секциях.
Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы.
Класс активный, творческий, но как коллектив еще проходит стадию формирования.
Большинство учащихся объединены по своим группам, в основном по интересам или по месту жительства, насчитывающим 2-3 человека. Характер отношений между группами достаточно ровный, но иногда дети могут спорить во какому-либо вопросу, ссориться.
Изолированных от коллектива и отверженных детей нет, но есть дети, которым трудно почувствовать свою общность с другими детьми.
Взаимоотношения между мальчиками и девочками доверительные. Большинство девочек "опекают" мальчиков, помогают им в учебе.
Класс активен и дети с удовольствием принимают участие во всех школьных и классных мероприятиях. Дети рисуют плакаты к праздникам, вместе украшают класс к Новому году и совместно убирают класс каждую четверть.
Уровень воспитанности членов классного коллектива.
Культура поведения во время и вне учебной деятельности удовлетворительная.
Причины плохого поведения – это недостаточно сформированные понятия культуры поведения, отсутствие духовно-нравственных ценностей и правил общения, низкая самокритичность.
Уровень физического развития и здоровья школьников.
Большинство учащихся имеет 1 и 2 группу здоровья. 2 группа здоровья связана с нарушением осанки, или с нарушением зрения.
1 учащемуся, которым нужна помощь логопеда-дефектолога (Овсянко Сергей), Карасев Аркадий - проблемы с почерком). Есть дети с ослабленным здоровьем, требующие внимания со стороны педагогов (может закружиться голова, случиться обморок, внезапно появиться боли неясной этиологии) – это Меликова Карина, Блажко Татьяна.
Характеристика семей учащихся.
Большинство детей воспитываются в доброжелательной атмосфере. 3 учащихся из неполной семьи, 7 детей из многодетных семей. Родители принимают активное участие в жизни детей, помогают классному руководителю организовывать праздники в школе и выездные экскурсии, сами организуют совместный досуг детей в выходные дни.
Выводы и предложения.
Класс по своему составу сложный, неоднородный, классное руководство требует особого индивидуального подхода к каждому ученику, постоянного контроля со стороны классного руководителя, тесной связи между учителями – предметниками, классным руководителем и родителями. Классным руководителем будут продолжены мероприятия по сплочению детей и гармонизации отношений между ними. Большинство детей обладают хорошим потенциалом в учебе, поэтому необходимо дальнейшее проведение мероприятий по формированию сознательного отношения к учебе и повышению ценности учебной деятельности, повышению мотивации детей. Необходимо дальнейшее проведение мероприятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых они будут оценивать свои действия и поступки и социальных навыков. К таким навыкам в первую очередь относится умение сопереживать другим и брать на себя ответственность за свои поступки.
Классный руководитель Пятиконова Т.И.
Список учащихся __7__«б» класса
№ п/п | ФИО ученика | Дата рождения |
1 | Азаренко Дмитрий Викторович | 31.12.2008 |
2 | Багманова Джульетта Артуровна | 12.10.2008 |
3 | Блажко Татьяна Алексеевна | 18.04.2008 |
4 | Вакорева София Олеговна | 13.08.2008 |
5 | Грицаенко Илья Александрович | 12.02.2008 |
6 | Дорогих Владислав Николаевич | 20.08.2008 |
7 | Джураева Софья Вячеславовна | 11.05.2008 |
8 | Жигунова Дина Андреевна | 11.12.2008 |
9 | Карасёв Аркадий Анатольевич | 12.07.2008 |
10 | Корсун Полина Владимировна | 25.08.2008 |
11 | Козьменко Елизавета Андреевна | 06.03.2008 |
12 | Касаткин Илья Русланович | 30.09.2008 |
13 | Кондратьева Ирина Васильевна | 25.10.2008 |
14 | Ловягин Егор Алексеевич | 07.04.2008 |
15 | Лазаренко Олег Романович | 27.06.2008 |
16 | Меликова Карина Зауровна | 22.09.2009 |
17 | Овсянко Сергей Юрьевич | 04.06.2008 |
18 | Паршин Степан Евгеньевич | 07.12.2008 |
19 | Рыбаков Максим Сергеевич | 29.08.2008 |
20 | Сапрыкин Вадим Евгеньевич | 06.12.2007 |
21 | Сорушева Марина Алексеевна | 17.07.2008 |
22 | Ушакова Софья Алексеевна | 22.07.2008 |
23 | Чистопрудова Валентина Владимировна | 01.08.2008 |
24 | Шумилина Юлия Михайловна | 05.06.2008 |
Социальный паспорт 7 «б» класса
Классный руководитель________Пятиконова Т.И.________________
Количество учащихся___________24________________________________
Их них: Мальчиков_______11_________ Девочек__________14___________
Полных благополучных семей____21__________________________________
Полных неблагополучных семей____-_______________________________
Неполных благополучных семей______3______________________________
Неполных неблагополучных семей____-_____________________________
Национальный состав
Национальность | Количество |
русские | 23 |
татарка | 1 |
| |
| |
Состоящие на учете ВШУ, ОПДН, КДН, у врача – нарколога____0_______
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон | Вид учета |
| | | | | | |
Семьи СОП________0________ Количество учащихся в семьях СОП________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Семьи ТЖС_______0________ Количество учащихся в семьях ТЖС________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Малообеспеченные семьи____0___Количество учащихся в малообеспеченных семьях_______
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Многодетные семьи_____7____ Количество учащихся в многодетных семьях_____7_______
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
1 | Жигунова Дина Андреевна | 11.12.2008 | Опекун –Огнева Дина Олеговна | домохозяйка | Ул.Северная, 70 89180342113 |
2 | Касаткин Илья Русланович | 30.09.2008 | Нечепуренко Елена Михайловна | с.Отрадо-Кубанское, ул.Базарная, 14 | .Отрадо-Кубанское, ул.Базарная, 1489280227027 |
3 | Кондратьева Ирина Васильевна | 25.10.2008 | Кондратьева Надежда Владимировна Кондратьев Василий Сергеевич | Домохозяйка. ИП | .Отрадо-Кубанское, ул.Октябрьская, 22, 89649000941 |
4 | Корсун Полина Владимировна | 25.08.2008 | Корсун Ирина Георгиевна Корсун Владимил Алексеевич | Декретный отпук ООО «Кристал» | с.Отрадо-Кубанское, ул.Красная, 44, 89184594603 |
5 | Овсянко Сергей Юрьевич | 04.06.2008 | Овсянко Татьяна Петровна Овсянко Юрий Васильевич | Домохозяйка Временные заработки | 89604744633 |
6 | Сорушева Марина Алексеевна | 17.07.2008 | Сорушева Елена Сергеевна Сорушев Алексей михайлович | Домохозяйка ИП | 89181810104 89180887199 |
7 | Блажко Татьяна Алексеевна | 18.04.2008 | Блажко Марина Генриховна Блажко Алексей Николаевич | Домохозяйка ИП | 89181463500 89184247925 |
Неполные семьи____2____ Количество учащихся их неполных семей___2_______
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
1 | Меликова Карина Зауровна | 22.09.2007 | Меликова Нина Васильевна | домохозяйка | 89094584168 |
2 | Рыбаков Максим Сергеевич | 29.08.2008 | Евтешина Ксения Владимировна | ООО ТК «Лето» продавец | 89181554515 |
Количество учащихся, воспитываемых отцом________1_________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
1 | Ушакова Софья Алексеевна | 22.07.2008 | Ушаков Алексей Алексеевич | ОАО ОПК ПЗ «Ленинский путь» | 89883818242 |
Опекаемые. Количество опекаемых детей________1________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
1 | Жигунова Дина Андреевна | 11.12.2008 | Опекун –Огнева Дина Олеговна | домохозяйка | Ул.Северная, 70 89180342113 |
Дети, проживающие с родственниками, без оформления опеки____________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Дети – инвалиды______1______
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
1 | Меликова Карина Зауровна | 22.09.2007 | Меликова Нина Васильевна | домохозяйка | 89094584168 |
Дети, из семей беженцев, переселенцев, чернобыльцев_____________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон | Страна, откуда прибыл ребенок |
| | | | | | |
Неблагополучные семьи___________Количество учащихся в неблагополучных семьях _____________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Дети, не имеющие Российского гражданства_________________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Количество детей, семьи которых принадлежат к религиозным конфессиям_____________
№ п/п | Ф. И.О. ученика | Дата рождения | Ф. И. О. родителей | Место работы | Домашний адрес, телефон |
| | | | | |
Расписание уроков в __7__ «б» классе
Понедельник | 1. русский язык 2. литература 3. история 4. анг.язык 5. геометрия 6. физика 7. самбо |
Вторник | обществознание русский язык география физическая культура биология 6 информатика |
Среда | русский язык алгебра анг.язык изобразительное искусство кубановедение музыка |
Четверг | русский язык история геометрия биология технология технология |
Пятница | биология русский язык математика английский язык кубановедение физическая культура |
Результативность участия 7«б» класса МБОУ СОШ № 15 им. В. П.Михалько в районных, общешкольных, классных мероприятиях и конкурсах
№ п/п | Дата | Название мероприятия | Участники | Результат |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Информация о проведении индивидуальной работы с учащимися
___7_ «б» класса МБОУ СОШ № 15 им.В.П.Михалько
Дата проведения | Содержание работы | Учащийся | Отметка о выполнении |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
РАБОТА
С РОДИТЕЛЯМИ
протоколы родительских собраний, консультации, листовки и буклеты
в помощь родителям
Родительский комитет 7 «б» класса
Председатель
_____Дорогих Екатерина Анатольевна_______
________Сапрыкина Людмила Николаевна________
________Огнева Дина Олеговна__________
Тематика классных родительских собраний
в _7__ «б» классе МБОУ СОШ № 15 им. В. П.Михалько
на 2021 – 2022 учебный год
Iчетверть
Особые условия учебы в 2021-2022 году
IIчетверть
Трудности переходного возраста
IIIчетверть
Факторы, влияющие на успеваемость
IVчетверть
Как сохранить здоровье ребенка
Информация о проведении индивидуальной работы с родителями обучающихся _7__ «б» класса МБОУ СОШ № 15 им. В. П.Михалько
Дата проведения | Содержание работы | Учащийся | Отметка о выполнении |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
Дата | Тема |
1.09 | Единый Всекубанский классный час. День Знаний |
7.09 | Поговорим о здоровье |
14.09 | Как развивать способности |
21.09 | Совершай добрые дела |
28.09 | Мой любимый Учитель |
05.10 | Любимая книга |
12.10 | Азбука поведения |
19.10 | Поговорим о привычках |
25.10 | Важность домашних заданий |
09.11 | Мой школьный коллектив |
16.11 | Моя любимая мама |
23.11 | Мои друзья |
30.11 | Мир моих увлечений |
07.12 | Профессии будущего |
14.12 | Лень и сила |
21.12 | Чистота речи и нецензурная брань |
28.12 | Подведение итогов второй четверти. Правила поведения на зимних каникулах. |
18.01 | Кем я хочу быть |
25.01 | ЗОЖ. Разговор о правильном питании |
01.02 | Витамины и их роль |
08.02 | Учимся решать конфликты |
15.02 | Я имею право |
22.02 | Защита Родины - священный долг |
01.03 | Подготовка к 8 Марта |
09.03 | Как поздравить маму? |
15.03 | Жизнь виртуальная и реальная (Интернет) |
22.03 | Твори добро |
05.04 | Правила этикета |
12.04 | День космонавтики |
19.04 | Семья и семейные традиции |
26.04 | Правила дорожного движения |
03.05 | Ты и твое время |
10.05 | Законы в нашей жизни. Закон 1539 |
17.05 | Труд красит человека |
24.05 | Подведение |
УРОКИ МУЖЕСТВА
Дата (число) | Наименование (тематика) памятной даты |
3.09.21 | день окончания Второй мировой войны |
3.09.21 | День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата России, установленная Федеральным Законом от 21 июля 2005 г. № 98-ФЗ «О днях воинской славы России». Она связана с трагическими событиями в Беслане 1 – 3 сентября 2004 г. |
10.09.21 | День памяти жертв блокады Ленинграда (1941 год) |
17.09.21 | Победа русских войск в Куликовской битве (1380 год) |
24.09.21 | Международный день мира. Учрежден резолюцией Генеральной Ассамблеей ООН № А/RES/36/67 от 30 ноября 1981 г. |
1.10.21 | День Сухопутных войск России |
8.10.21 | День разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год) |
15.10.21 | День кубанского казачества (третья суббота октября). Закон Краснодарского края от 14 декабря 2006 г. № 1145-КЗ «Об установлении праздничных дней и памятных дат памятных дат в Краснодарском крае» |
22.10.21 | 80 лет с начала героической обороны Тулы (1941) |
39.10.21 | 80 лет со дня начала обороны Севастополя (1941) |
5.11.21 | День народного единства |
12.11.21 | 125 лет со дня рождения Жукова Георгия Константиновича (1896-1974), Маршала Советского Союза, четырежды Героя Советского Союза, министра обороны СССР (1955-1957) |
19.11.21 | День матери в России (дата для 2021 года). Установлен Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 г. № 120 «О Дне матери», он празднуется в последнее воскресенье ноября |
26.12.21 | День Неизвестного Солдата. Установлена Федеральным Законом от 4 ноября 2014 г. № 340-ФЗ «О внесении изменений в статью 1–1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России». По одноименной повести и сценарию Анатолия Рыбакова снят фильм «Неизвестный солдат» |
3.12.21 | День Героев Отечества |
10.12.21 | 75 лет со дня основания Краснодарского регионального отделения Русского географического общества |
17.12.21 | День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием Суворова А.В. |
24.12.21 | День спасателя Российской Федерации |
14.01.22 | 115 лет со дня рождения Сергея Павловича Королева, (1907-1966), русского конструктора ракетно-космических систем |
21.01.22 | День полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады (1944). День воинской славы России учрежден Федеральным Законом от 13 марта 1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» |
28.01.22 | Международный День памяти жертв Холокоста |
4.02.22 | «Памяти героического десанта», в рамках Всероссийской акции «Бескозырка-2022» |
11.02.22 | День освобождения города Краснодара. В ходе Краснодарской военной операции 12 февраля 1943 г. был освобожден Краснодар, что стало одним из кульминационных событий в освобождении Кубани от немецко-фашистских захватчиков |
18.02.22 | День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, утвержден Федеральным Законом от 29 ноября 2010 г. № 320-ФЗ «О внесении изменений в статью 1–1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России» |
25.02.22 | День защитника Отечества |
4.03.22 | День спасателя Краснодарского края |
11.03.22 | 85 лет со дня рождения Валентины Владимировны Терешковой, первой женщины летчика-космонавта (1937) |
18.03.22 | День воссоединения Крыма и России |
1.04.22 | Международный день освобождения узников фашистских. Дата установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 г. |
8.04.22 | День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы» |
15.04.22 | День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере |
22.04.22 | День реабилитации Кубанского казачества |
29.05.22 | День присвоения городу-курорту Анапе и городу Туапсе почетного звания РФ «Город воинской славы» |
6.05.22 | День воинской славы России. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. |
13.05.22 | День учреждения ордена Отечественной войны |
Информационные пятиминутки
Месяц | Неделя | Тема | Дата | Класс |
сентябрь | 1 .«Слава России» | Герой Советского Союза Михалько Василий Пимонович | 07.09 | 6-8 |
2. Новостная неделя | Краснодарскому краю 83 года | 14.09 | 6-8 | |
3. «Слава России» | 160 лет со дня рождения К.Э. Циолковского. Русский изобретатель и ученый. | 21.09 | 6-8 | |
4.«На Кубани мы живем» | История села Отрадо-Кубанского «Мы не Иваны, не помнящие родства…» | 28.09 | 6-8 | |
октябрь | 1 .«Слава России» | 1 октября День сухопутных российских войск РФ. | 5.10 | 6-8 |
2. Новостная неделя | Информация об актуальных событиях современности, политических, общественных, культурных, социальных и пр. | 12.10 | 6-8 | |
3. «Слава России» | О первом в мире искусственном спутнике Земли, выведенном россиянами на околоземную орбиту | 19.10 | 6-8 | |
4.«На Кубани мы живем» | История колхоза села Отрадо-Кубанского | 26.10 | 6-8 | |
ноябрь | 1. Новостная неделя | Новости одной строкой. Новости культуры и спорта края. | 09.11 | 6-8 |
2. «Слава России» | День освобождения Москвы (ополчениями Минина и Пожарского) | 16.11 | 6-8 | |
3. «На Кубани мы живем» | «Смелянская Татьяна Ивановна - многодетная мать, ветеран труда и ветеран ВОВ» с. Отрадо-Кубанского | 23.11 | 6-8 | |
4. «Слава России» | Писатель и поэт Симонов К. Б. | 30.11 | 6-8 | |
декабрь | 1. Новостная неделя | Обзор газеты «24 часа» | 07.12 | 6-8 |
2. «Слава России» | «Контрнаступление Красной армии против немецко-фашистских войск в битве под Москвой | 14.12 | 6-8 | |
3. «На Кубани мы живем» | «Ты, Кубань, ты наша Родина!» | 19.12 | 6-8 | |
4. Новостная неделя | Информация об актуальных событиях современности, политических, общественных, культурных, социальных и пр. | 21.12 | 6-8 | |
5. «Слава России» | Контрнаступление Красной армии против немецко-фашистских войск в битве под Москвой | 28.12 | 6-8 | |
январь | 1 .«Слава России» | Юные герои-антифашисты «Пионеры Кубани» | 18.01 | 6-8 |
2. Новостная неделя | 27 января 1944 г. День освобождения Ленинграда от фашистской блокады. | 25.01 | 6-8 | |
февраль | 1. «Слава России» | 2 февраля в 1943 году советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. | 01.02 | 6-8 |
2. «На Кубани мы живем» | «По волнам памяти»(воспоминания о детстве в послевоенные годы Аксюковой Веры Васильевны) | 08.02 | 6-8 | |
3. «Слава России» | Юные герои Великой Отечественной войны | 15.02 | 6-8 | |
4. Новостная неделя | Обзор газеты «Комсомольская правда» | 22.02 | 6-8 | |
март | 1. «Слава России» | 3 марта в 1799 году русская эскадра под командованием Фёдора Фёдоровича Ушакова взяла штурмом крепость Корфу | 01.03 | 6-8 |
2. «На Кубани мы живем» | Земляки, прославившие Гулькевичский район. | 15.03 | 6-8 | |
3. Новостная неделя | Время помнит Чернобыльская АС. Шагнувшие в бездну радиации. | 22.03 | 6-8 | |
апрель | «На Кубани мы живем» | День реабилитации Кубанского казачества | 05.04 | 6-8 |
| «Слава России» | Российские спортсмены. 7 апреля – Международный день Здоровья | 12.04 | 6-8 | |
3. Новостная неделя | Обзор газеты «Кубанские новости» | 19.04 | 6-8 | |
4. «Слава России» | День письменности. Создатели русской письменности Кирилл и Мефодий. | 26.04 | 6-8 | |
май | «На Кубани мы живем» | День рождения символики Краснодарского края: герба, флага и гимна Краснодарского края | 03.05 | 6-8 |
| «Слава России» | Российские праздники в мае (День весны и труда, День Победы, День президентского полка) | 10.05 | 6-8 | |
3. Новостная неделя | Информация об актуальных событиях современности, политических, общественных, культурных, социальных и пр. | 17.05 | 6-8 |
