Календарно-тематическое планирование по курсу «английский» язык для 6 класса на 2018-2019 гг.

№ урока п/п

№ урока в разделе

Программный материал

Кол-во часов

Дата

Раздел 1. «Две столицы»

16

1.

Входная контрольная работа

1

2.

1.

Модуль 1: Введение и употребление в речи неопределенных местоимений

1

3.

2.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Путешествия»

1

4.

3.

Санкт-Петербург, город на Балтийском море

1

5.

4.

Модуль 2: Построение вопросительных и отрицательных предложений с неопределенными местоимениями

1

6.

5.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Достопримечательности»

1

7.

6.

Санкт-Петербург

1

8.

7.

Модуль 3: Разница в употреблении прилагательных со значением «высокий»

1

9.

8.

Кремль

1

10.

9.

Красная площадь

1

11.

10.

Модуль 4: Исчисляемые и неисчисляемые существительные

1

12.

11.

Модуль 5: Образование глаголов и прилагательных от существительных путем конверсии

1

13.

12.

Модуль 6: Знакомство с особенностями значений глаголов «слышать» и «слушать» и использование их в речи

1

14.

13.

Повторение

1

15.

14.

Контрольная работа по разделу «Две столицы»

1

16.

15.

Домашнее чтение «Знаменитые люди»

1

17.

16.

Проект «Место, где я живу»

1

Раздел 2. «Посещение Британии»

16

18.

Контрольная работа по чтению

1

19.

1.

Правила написания электронного сообщения

1

20.

2.

Модуль 7: Соотношение правил образования форм настоящего простого и прошедшего простого времени

1

21.

3.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Каникулы»

1

22.

4.

Модуль 8: Выражаем отношение к фактам, событиям, людям

1

23.

5.

Модуль 9: Образование имен прилагательных с помощью суффиксов –и, -фул, -ал

1

24.

6.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «География Великобритании»

1

25.

7.

Общие сведения о Великобритании

1

26.

8.

Модуль 10: Особенности употребления в речи числительных «сто, тысяча, миллион»

1

27.

9.

Модуль 11: Особенности употребления в речи наречий «тоже»

1

28.

10.

Достопримечательности Лондона

1

29.

11.

Парки и улицы Лондона

1

30.

12.

Климат Великобритании

1

31.

13.

Повторение

1

32.

14.

Контрольная работа по разделу «Посещение Британии»

1

33.

15.

Домашнее чтение «Оксфорд»

1

34.

16.

Проект «Несси»

1

Раздел 3. «Традиции, каникулы, праздники»

17

35.

Административная контрольная работа

1

36.

Контрольная работа по письму

1

37.

1.

Модуль 12: Вопросительные слова в придаточных предложениях

1

38.

2..

Модуль 13: Грамматические особенности использования относительных местоимений who, which

1

39.

3.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Праздники»

1

40.

4.

Праздники: Новый год и день Святого Валентина

1

41.

5.

Модуль 14: Общие вопросы в косвенной речи

1

42.

6.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Традиции»

1

43.

7.

Праздники: Пасха и Хэллоуин

1

44.

8.

Британские праздники

1

45.

9.

Модуль 15: Повелительные предложения в косвенной речи

1

46.

10.

Новогоднее письмо-пожелание Деду Морозу

1

47.

11.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Обычаи»

1

48.

12.

Модуль 16: Употребление предлогов в составе обстоятельств времени

1

49.

13.

Рождество в Британии

1

50.

14.

Повторение

1

51.

15.

Контрольная работа по разделу «Традиции, каникулы, праздники»

1

52.

16.

Домашнее чтение «Лондон в Рождество»

1

53.

17.

Проект «Ночь Гая Фокса»

1

Раздел 4. «Страна за океаном»

16

54.

1.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Открытия»

1

55.

2.

Открытие Америки

1

56.

3.

Модуль 17: Простое будущее время. Повествовательные предложения

1

57.

4.

Модуль 18: Простое будущее время. Отрицательные предложения

1

58.

5.

Модуль 19: Глагол «shall»: правила употребления

1

59.

6.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Путешествия»

1

60.

7.

Модуль 20: Придаточные предложения времени и условия

1

61.

8.

Коренные жители Америки

1

62.

9.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Город»

1

63.

10.

Географическое положение США

1

64.

11.

Модуль 21: Суффикс –ан как способ образования прилагательных, обозначающих национальность

1

65.

12.

Модуль 22: Настоящее длительное время для сообщений о запланированных действиях

1

66.

13.

Повторение

1

67.

14.

Контрольная работа по разделу «Страна за океаном»

1

68.

15.

Домашнее чтение «Чикаго»

1

69.

16.

Проект «5 американских штатов»

1

Раздел 5. «Любимые занятия»

16

70.

Контрольная работа по аудированию

1

71.

1.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Погода»

1

72.

2.

Погода в разных городах Европы

1

73.

3.

Погода в Лондоне и в Москве

1

74.

4.

Модуль 23: Использования различных грамматических конструкций для обозначения будущего

1

75.

5.

Модуль 24: Вежливые способы переспроса, уточнения

1

76.

6.

Пасхальные каникулы в Европе

1

77.

7.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Одежда»

1

78.

8.

Модуль 25: Использование оборота «собираться что-то сделать»

1

79.

9.

Модуль 26: Грамматические особенности существительных, употребляемых только во множественном числе

1

80.

10.

Модуль 27: Будущее время в изъяснительных придаточных предложениях

1

81.

11.

Мои предпочтения в одежде

1

82.

12.

Изучающее чтение по теме «Одежда»

1

83.

13.

Повторение

1

84.

14.

Контрольная работа по разделу «Любимые занятия»

1

85.

15.

Домашнее чтение «Шерлок Холмс»

1

86.

16.

Проект «Мое любимое занятие»

1

Раздел 6. «Какие мы?»

17

87.

Итоговая контрольная работа

1

88.

Контрольная работа по говорению

1

89.

1.

Модуль 28: Модальные глаголы

1

90.

2.

Модуль 29: Модальный глагол «мочь» и его эквивалент

1

91.

3.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Части тела»

1

92.

4.

Модуль 30: Существительные, употребляемые только в единственном числе

1

93.

5.

Введение и употребление в речи новых лексических единиц по теме «Описание внешности»

1

94.

6.

Модуль 31: Способы выражения удивления, интереса

1

95.

7.

Модуль 32: Модальный глагол «должен» и его эквивалент

1

96.

8.

Изучающее чтение «Внешний вид человека»

1

97.

9.

Модуль 33: Способы смягчения описания отрицательных характеристик людей, предметов

1

98.

10.

Модуль 34: Модальный глагол «следует»

1

99.

11.

Правила поведения за столом

1

100.

12.

Модуль 35: Модальный глагол «можно»

1

101.

13.

Герои сказок А.С. Пушкина

1

102.

14.

Повторение

1

103.

15.

Контрольная работа по разделу «Какие мы»

1

104.

16.

Домашнее чтение «Линси Форд»

1

105.

17.

Проект «Каким я вижу себя в будущем»

1