Классный час в 1–2 классах на тему «Мир профессий»

Выполнила

учитель начальных классов

Власенко Марина Ивановна

МБОУ СОШ №11

Каневского района

Ст. Стародеревянковской.

Классный час «Мир профессий»

Класс: 1

Время: 25-30 минут

Цель: формировать представление о профессиях людей, их важности.

Оборудование: М/м презентация.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Приветствие.

Эмоциональный настрой.

Улыбнемся друг другу и пожелаем хорошего дня. Садятся девочки, затем мальчики.

2. Целепологание.

Отгадывание загадок.

Чтобы узнать тему нашего классного часа, предлагаю вам отгадать загадки:

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? (Моряк)

Формулирование темы занятия.

Назовите все эти слова общим словом.

О чем сегодня вы будете говорить на классном часе?

3. Знакомство с миром профессий.

Информация о количестве профессий.

В мире насчитывается более тысячи профессий. Каждый день появляются новые и исчезают старые. Сейчас наиболее популярные профессия, связанные с робототехникой, механикой.

Но сегодня вы узнаете о самых опасных профессиях, обладатели которых, каждый день рискуя жизнью помогают нам с вами жить в спокойствии и благополучии.

Что такое профессия?

Как вы думаете, что такое профессия? Может ли человек иметь профессию без образования?

Профессия «Пожарный»

История. Раньше, давным - давно, все постройки строились из дерева, поэтому пожары были частым явлением и тогда люди подумали, что нужно те, кто будет тушить огонь. Именно тогда и появилась профессия пожарного.

Какая главная задача пожарного? (не только потушить огонь, но и спасение пострадавшего).

Какие качества должны быть у пожарного? Почему именно такие качества необходимы пожарным?

Профессия «Полицейский»

Как появились люди, нарушающие общественный порядок, так и появились и люди, принуждающие этот порядок сохранять. Полицейских можно встретить в любом уголке мира, они нужны в любом обществе, в любые времена.

Какая главная цель работы полицейского? (сохранять порядок, наказывать нарушителей).

Какие качества необходимы полицейским? Почему именно такие?

Игра «Назови профессию»

Вы уже знакомились с миром профессий, назовите еще профессии.

4. Подведение итогов занятия.

Обобщающая беседа.

В каком мире вы сегодня побывали?

Без чего человек не станет профессионалом?

С какими профессиями познакомились?

Что узнали о истории появления этих профессий?

Чем они полезные?

Есть ли более полезные профессии?

Какой вывод занятия можно подвести? (все профессии важны).

Рефлексия.

Используем сигнальные карточки:

Красный цвет – мне было скучно, ничего нового не узнал.

Зеленый цвет – было интересного, много новых фактов и знаний.

Спасибо за занятие!