Классный час в 4 классе «Будь заметней в темноте!»
Классный час в 4 классе «Будь заметней в темноте!»
(изготовление фликера – аппликации на рюкзаке (портфеле)
Дата проведения: 27 января 2016 г.
Место проведения: МБОУ МСШ 4 класс
Цель работы: разъяснение значимости световозвращающих элементов для сохранения жизни в дорожной сети города.
Задачи:
-формирование представлений о видах СВ – отражателей;
- практическое обучение детей изготовлению СВ - аппликаций для рюкзака (портфеля);
- повышение интереса детей к проблеме использования СВ - элементов.
Материалы и инструменты: светоотражающая лента, двухсторонний скотч, ножницы, карандаш, шаблоны, маркеры.
Ход классного часа
Учитель: Наш сегодняшний классный час хотелось бы начать с проблемы. Зима. Утром темно. Люди идут на работу. Школьники торопятся в школу. В это время суток не все фонари на улице достаточно освещают дорогу. (Ответы детей) СЛАЙД № 2
Учитель: В условиях недостаточной видимости пешеходы должны избежать наезда, водитель не только должен увидеть пешехода, но и предпринять все меры, чтобы избежать трагедии. Как найти выход из ситуации? (Ответы детей)
СЛАЙД № 3
Учитель: Проще всего понять принцип действия фликеров
на примере кошки. Точнее кошачьих глаз.В абсолютной темноте кошка не видна, но если посветить ей в мордочку фонариком или светом фар, то при благоприятных условиях кошку можно заметить на расстоянии до 80 метров.
Все потому, что глаза домашнего любимца имеют отражающий слой, который отражает свет таким образом, что часть лучей возвращается по тому же пути, по которому они попали в глаза.
На основе принципа световозвращения учеными были разработаны специальные материалы.
Аксессуары которые пешеход может использовать для своей пассивной защиты на дорогах, так и назвали «кошачьи глаза». СЛАЙД № 4
Учитель: При движении автомобиля с ближним светом фар видимость увеличивается с 50 метров до 100-150 метров, а при движении с дальним светом до 400 метров, что позволяет снизить риск наезда транспортного средства на пешехода. В темноте водитель автомобиля замечает пешехода лишь на расстоянии 25-30 м. А пешехода со фликерами:
с ближним светом – 150 м, с дальним светом - 400 м.
Вывод: фликер может спасти жизнь! СЛАЙД № 5
Учитель: Что это за световозвращающие элементы? (Ответы детей)
Учитель: В настоящее время существует много таких элементов. Они имеются в продаже в магазинах. СЛАЙД № 6
Световозвращающие шевроны
основа шеврона - световозвращающий материал 3М Scotchlite; на лицевой стороне материала выполнено изображение методом вышивки, одним из самых долговечных способов нанесения, на обратной стороне материала наносится термоактивируемый клей для возможности крепления шеврона на куртке, футболке, бейсболке, джинсах, рюкзаке, сумке;
Световозвращающие значки, подвески, брелочки
изготавливаются из специального световозвращающего материала 3М алмазного класса. Все изображения наносятся специальными светопропускающими красками, что позволяет сохранять коэффициент светоотражение на всей его поверхности и не мешает эффективной работе на дорогах.
СЛАЙД № 7
Световозвращающие повязки на руку.
Светоотражательная повязка- это широкий прямоугольный отрезок ткани яркого ядовитого цвета (салатовый, оранжевый), на который пришивается две параллельные линии светоотражательного элемента. В основном, креплением служит липучка, она удобна в применении и не занимает много времени. Стандартно повязку крепят на руку.
Световозвращающие жилеты
Световозвращающие (сигнальные) жилеты предназначены для обеспечения безопасности детей в дорожных условиях. Благодаря яркому лимонному цвету, ребенка в светоотражающем жилете видно на значительном расстоянии в дневное время, а широкая световозвращающая полоса, проходящая по всей окружности детского жилета, делает ребенка видимым со всех сторон даже в темное время суток или в иных условиях плохой видимости.
СЛАЙД № 8
Световозвращатель нужно прикрепить таким образом, чтобы при переходе через дорогу на него попадал свет фар автомобилей.
Рекомендуется крепить световозвращающие приспособления с двух сторон одежды, рюкзаков, велосипедов и колясок. 
Учитель: Как вы думаете, сможем ли мы предпринять сейчас самостоятельно меры для своей защиты? (Ответы детей) СЛАЙД № 9
Учитель: Сегодня мы попробуем нанести специальную аппликацию на наши портфели с помощью простых средств: световозвращающей ленты и двухстороннего скотча. Каждая группа получает этот материал, а также шаблоны. СЛАЙД № 10 К концу урока мы с вами посмотрим, что у нас получится.
Дети работают в группах: размечают на светоотражающей ленте по шаблонам фигурки, вырезают их, украшают свой портфель. В конце классного часа каждая группа демонстрирует свою работу.
Памятка
ФЛИКЕР - надёжный защитник пешехода! СЛАЙД № 11, 12
Он ярко светится в лучах автомобильных фар с расстояния до 400 метров. ФЛИКЕР сделает тебя хорошо заметным в темноте, что снижает риск наезда на пешехода в тёмное время суток! Как правильно носить фликер?
Фликеры – это микропризматические световозвращатели. Это не оберег, его наличие само по себе не гарантирует безопасности. Водитель должен увидеть фликер – тогда он заметит вас и успеет отреагировать. Лучше всего использовать одновременно два или больше световозвращателей – с правой и с левой стороны. Световозвращающую ленту можно завязать на рукаве или штанине, а подвеску пристегнуть булавкой к одежде. Она должна висеть на высоте колена со стороны проезжей части.
Световозвращающие элементы только двух цветов – белого и лимонного – проходят сертификацию и соответствуют всем требованиям. Красные, синие, зелёные фликеры малоэффективны.
