Материал опубликовала

Учитель начальных классов

Россия, Свердловская обл., Нижний Тагил

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование

Классный час “В мире профессий”

Классный час “В мире профессий”

Цель и задачи:

познакомить учащихся с понятием “профессия”, с миром профессий и системой профессионального обучения;

расширить и дополнить объем информации;

развивать устную речь, умение высказывать свое мнение;

воспитывать у учащихся любовь к труду.

Оборудование: книга В.Маяковского Кем быть?, рисунки, сочинения, презентация.

Ход работы:

В.В. Маяковский родился 19 июля 1893 года на Кавказе. Он любил стихи, хорошо рисовал, любил дальние поездки с отцом. Стихотворение “Кем быть?” он написал в 1928 году.

У меня растут года

Будет и семнадцать

Где работать мне тогда

Чем заниматься?

Нужные работники

Столяры и плотники!

Сработать мебель мудрено:

Сначала мы берём бревно

И пилим доски

Длинные и плоские.

Столяру хорошо,

А инженеру – лучше.

Я бы строить дом пошёл.

Пусть меня научат.

Инженеру хорошо,

А доктору_- лучше,

Я б детей лечить пошёл,

Пусть меня научат.

Докторам хорошо,

А рабочим-лучше,

Я б в рабочие пошёл.

Пусть меня научат.

На заводе хорошо,

А в трамвае – лучше.

Я б кондуктором пошёл,

Пусть меня научат.

Кондуктору хорошо,

А шофёру – лучше.

Я б в шофёры пошёл,

Пусть меня научат.

Быть шофёром хорошо.

А лётчиком – лучше.

Я бы в лётчики пошёл ,

Пусть меня научат.

Лётчику хорошо.

А матросу – лучше.

Я б в матросы пошёл,

Пусть меня научат,

Книгу переворошив,

Намотай на ус-

Все работы хороши-

Выбирай на вкус!

О чём говорится в стихотворении? (о профессиях)

Кто знает, что такое профессия?

В процессе беседы учащиеся приходят к выводу, что любая профессия предполагает трудовую, общественно-полезную деятельность, требующую специальной подготовки. Такую подготовку к профессиональной деятельности можно получить обучаясь в профессиональных училищах, техникумах и вузах.

Продолжите поговорки:

Кто не работает- тот не ест.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Каков мастер – такова и работа.

Всякий человек в деле познается.

Без труда хлеб не родится никогда.

3.Стихи о разных профессиях.

Повар

Дайте повару продукты

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель... и тогда

Ждёт вас вкусная еда.

Доярка

Утром солнце светит ярко,

Молочко несёт доярка.

Тёплое, коровье,

Детям на здоровье.

Парикмахер

Дайте ножницы,расчёску,

Он вам сделает причёску,

Парикмахер непременно

Подстрижёт вас современно.

Фокусник

Кто из шляпы достаёт

Зайца всем на удивление?

Это фокусник даёт

В цирке представление.

Столяр.

Молоток в работе нужен,

И с пилою столяр дружен.

Он дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Ветеринар

Звери, птицы, все, кто болен,

Кто здоровьем недоволен!

Вас зовёт ветеринар-

Перевяжет,даст отвар.

Конструктор

На далекие планеты

От земли летят ракеты.

Их конструктор разработал,

День и ночь не спал, работал.

Пограничник

Охранять границу-важно!

Пограничника зовут.

С верным псом они отважно

Службу РОДИНЕ несут.

Лётчик

Летчик знает свое дело,

В небе водит самолет.

Над землей летит он смело,

Совершая перелет.

Моряк

Плывет моряк на корабле

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной

Ведь море – дом его родной.

Художник

Он и фрукты, и природу

Нарисует , и портрет.

Взял художник на работу

Кисти, краски и мольберт.

Фермер

Есть у фермера хозяйство,

Держит фермер поросят.

Труд не терпит разгильдяйства-

Знает каждый из ребят.

Пожарный

Если вдруг беда случится

Где-то что-то загорится.

Там пожарный нужен срочно.

Он погасит-это точно.

Музыкант

Как играет музыкант,

Как прекрасны скрипки звуки!

У него большой талант

Золотые руки.

Ученый

В микроскоп ученый смотрит

Видно опыты проводит,

Дела нет ему до скуки-

Весь в работе, весь в науке.

Спасатель

Спасатель там, где есть беда,

Придет на помощь он всегда

И сомневаться нет причин:

Спасать – работа для мужчин.

4. Мы всем классом были там.

И лечили зубы нам.

Беседа о кариесе. Как нужно ухаживать за зубами?

Беседа о чистоте и гигиене.

Всем известно, что чистить зубы нужно дважды в день, но не все делают это правильно. Существуют правила чистки зубов, которые нужно соблюдать, чтобы они были красивыми и здоровыми.

Правило 1

Чистка зубов должна быть полной. Тебе нужно использовать зубочистку или зубную щетку специально для межзубных пространств. Зубную пасту следует подбирать в соответствии с состоянием полости рта.

Правило 2

Зубная щетка — предмет индивидуальной гигиены. Не давай никому свою зубную щетку и не пользуйся чужой.

Правило 3

Чистят зубы дважды в день по три минуты. Утром лучше всего чистить их после завтрака — тогда ты уберешь с них остатки пищи, и твое дыхание не будет неприятным.

Правило 4

После еды не забывай тщательно прополоскать рот.

Как правильно чистить зубы

Сначала мысленно раздели зубы на три вида: большие коренные зубы, малые коренные зубы, резцы с клыками. Каждую из этих групп нужно чистить по отдельности. Запомни, что щеткой нужно водить от десны по направлению к верхней части зуба. При этом давление щетки не должно быть слишком большим, иначе ты рискуешь повредить десны.

1. Перед началом чистки зубов прополощи рот теплой водой, чтобы полностью удалить скопившуюся слизь.

2. Приложи щетку к основанию зубов нижней челюсти. При этом она должна располагаться так, чтобы ее движения были параллельны росту зубов.

3. Начинать чистить зубы нужно с нескольких коротких движений вверх и вниз. Зубы чистят с обеих сторон — не забывай об этом.

4. Теперь поставь щетку под прямым углом к вертикальной оси зуба и прочисть его режущую поверхность. Жевательную поверхность чисть короткими движениями.

5. Движения должны быть выметающими. Только так тебе удастся удалить все остатки пищи с зубов, не повредив их эмали.

6. Не забудь почистить язык. Сейчас в продаже есть специальные щетки, имеющие шершавую обратную поверхность. С ее помощью ты сможешь убрать остатки пищи и слюну с языка и внутренней поверхности щек.

7. Теперь точно так же прочисть и верхнюю челюсть.