Конспект занятия на тему «Колодка шеститочия»

Навык: Выложить шеститочие на колодке

Алгоритм выполнения навыка

1подготовка рабочего места

2подготовка к выполнению задания

3Выкладывание шеститочия на колодке

Разбивка на компоненты для выполнения навыка:

1подготовка рабочего места

А) слежением по поверхности стола найти колодку и штифты. Пододвинуть колодку к себе. Штифты поставить справа от колодки.

Б) определить с какой стороны находиться штифты по отношению к колодке

2работа с колодкой

А)слежением двумя руками по колодке находим 1 ячейку

б) находим 1 точку в 1 ячейке, левую руку не убираем от отверстия 1 точки, ведущей рукой берем штифт вставляем в отверстие,

левой рукой от 1 точки передвигаем руку во 2,вставляем штифт и т.д.

3проверка выполнения задания

а)слежением по колодке двумя руками находим 1 ячейку

б) от 1 точки слежением проверяем, все ли точки заполнены

Необходимые предпосылки (зона актуального развития):

1ребенок должен знать что такое колодка шеститочия. штифты

2знать порядок расположение точек

3уметь всавлять штифты в отверстия,

4 находить нужную ячейку (окошечко)

Сформированные понятия и навыки

- Необходимо перечислить сформированные понятия и навыки,

имеющиеся у ребёнка на момент освоения данного навыка.

Сформированные понятия

Понятия направления

1право. лево

2внутри , снаружи

другие понятия

1пустая, заполненная

2правый верхний угол, левый нижний угол, правый нижний угол, левый верхний угол

3 расположение точек в ячейке (1.2,3,4,5,6)

Сформированные навыки

Моторные навыки

1хватать,удерживать держать

2находить, определять, вынимать,

Слуховые навыки

1звук падающего штифта на пол

2

Обонятельные навыки

1

2

Другие навыки

1устройства штифта ( по форме грибочка, гвоздика)

2