Конспект №1 занятия по математике в подготовительной группе

КОНСПЕКТ №1

занятия по математике в подготовительной группе.

 

Цель: Показать образование чисел 6 и 7. Научить вести счёт и расчёт предметов в пределах 7. Обучить детей классификаций чисел, при условии сравнения с заданным числом, при помощи модели «логическое дерево». Развивать представления - высокий, низкий; толстый, худой; слева, справа; между.

 

Ход занятия.

1 часть.

Дидактическое упражнение «Игрушки». На наборном полотне выставлены предметные картинки: пирамидка, мяч, погремушка, кукла, юла, машинка.

 

– Как можно одним словом назвать эти предметы?

– Почему эти предметы называются игрушками?

– Сколько всего предметов изображено на картинке?

– Как получили число « 6»? (1 1 1 1 1 и 1: одна пирамидка, одна кукла и т.д.)

– Внимательно посмотрите на картинки и запомните, что за чем стоит, (воспитатель даёт 20 секунд на запоминание и закрывает картинки)

– Кто может назвать картинки по порядку?

– Кто заметил, какого цвета платье у куклы? (ответ на ухо)

(воспитатель открывает картинки и проверяет правильность ответа).

– А теперь выложите на столе палочками число 6. покажите

цифру 6.

– Девочке Маше подарили на день рождения ещё одну игрушку

(воспитатель выставляет ещё одну картинку). Сколько игрушек стало? Посчитайте.

– Как получили число семь? 7- это 1 1 1 1 1 1 и ещё 1.

– Сделайте так, чтобы стало 7 палочек. Какой цифрой обозначим одну палочку? (воспитатель записывает па доске I+I+I+I+I+I=6, I+I+I+I+I+I+I=7 и I+6=7

Работа в тетрадях.

– Отметьте на числовом отрезке число 6, 7. Какое число больше 6

или 7. На сколько больше? Вы заметили новые знаки?

 

2 часть.

Динамическая пауза, пальчиковая гимнастика. Игра «Берег-море». Дети

встают в одну линию по команде «Берег» дети прыгают назад на 1 шаг. по

команде «Море» - на один шаг вперёд.

Пальчиковая гимнастика по потешке «Этот пальчик»:

- этот пальчик - дедушка,

- этот пальчик бабушка,

- этот пальчик папочка,

- этот пальчик мамочка,

- этот пальчик я, - вот и вся моя семья.

(поочерёдное сгибание пальцев, начиная с большего) .

3 часть.

Игра «Волшебное дерево».

У детей числовые карточки от 0 до 7. схема логического дерева на доске и в

тетрадях.

 

 

 

Задание: посадите на дерево нужные цифры. На одну ветку - в соответствии

со значком, на другую оставшиеся.

4 часть.

Дидактическое упражнение «Очки».

- Дети, вы любите волшебство? Тогда вам понравится мои волшебные очки (надевает очки).

- Когда я смотрю в эти волшебные очки, то могу видеть только квадратные предметы (называет несколько предметов квадратной формы) - Кто хочет померить мои очки? Но помните, что в них видны только квадратные предметы (дети надевают очки и называют квадратные предметы).

5 часть.

Составьте два равных квадрата из 7 палочек.

6 часть.

Подведение итогов занятия