Конспект НОД «Мы строители»

Конспект НОД «Мы строители»

МДОУ №42 «Родничок» ЯМР

Воспитатель: Шаповалова Наталия Николаевна

Задачи:

Обучающие: Обогащать знания о профессии строитель.

Развивающие: Развивать мышление, речь, пространственную ориентировку при помощи Интерактивной доски, эмоциональную сферу детей.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к человеку труда. Желание помогать, работать командой.

Методы, приемы, технологии: Наглядность, художественное слово, физ. минутка, поощрение, игровые технологии, ИКТ.

Оборудование: картинки с домами, комплект интерактивного оборудования: интерактивная доска, ноутбук, программное обеспечение для kinect.

Предварительная работа: Беседы про дома, просмотр презентации на тему «Стройка», обсуждение строительства дома напротив детского сада, просмотр красивых домов на фото. Дидактические игры: «Строим город», «Новый автопарк для машин»…

Ход НОД

Воспитатель: Ребята обратите внимание на картинки, что вы видите?

Дети: Дома.

Воспитатель: Правильно, дома…я вам загадаю загадку, а вы когда отгадаете ее, то поймете, о чем же сейчас мы с вами будем говорить.

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом построит нам…..?

Дети: Строитель.

Воспитатель: Молодцы! Верно ответили! Сегодня мы с вами станем строителями. Помните сказку, где серый волк сломал два домика, а третий сломать не смог, как эта сказка называется?

Дети: Три поросенка.

Воспитатель: Молодцы, правильно! Давайте вспомним, из чего же поросята строили свои дома?

Ниф – Ниф – солома;

Нуф – Нуф – ветки и палки;

Наф – Наф – камень.

Ребята, из каких строительных материалов строят дома строители?

Дети: кирпичи, цемент, дерево, плиты…

Воспитатель: Молодцы! Строители сильные и ловкие! Давайте и мы с вами немного подвигаемся. Вставайте в кружок:

Физминутка: «Дом»

Один, два, три, четыре, пять….(прыгаем на месте)

Будем строить и играть.

Дом большой, высокий строим (на носочки тянуться вверх)

Окна ставим, крышу кроем (руками показать окна, крышу)

Вот какой красивый дом, в нем мы дружно все живем (сесть на корточки).

Дети садятся на стульчики.

На интерактивной доске включаем игру «Геометрические фигуры»

Воспитатель: Строители строят дома по чертежам, на них показано как стены возводить, куда окна и двери вставлять…без таких чертежей стена может оказаться не ровной, а окна и двери поменяться местами…

Давайте и мы с вами посмотрим дома по чертежам.

Интерактивная игра «Замок для принцессы».

Дети решают поставленные игрой задачи.

Воспитатель: Молодцы ребята вы все работали на славу, дружно. Наши дома получились прочные и красивые!