Конспект образовательной деятельности в старшей группе «История колокольчика»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6 «Сказка» МО «Барышский район».

Конспект образовательной деятельности в старшей группе «История колокольчика»

Воспитатель: Прапорщикова Т.А.

Программное содержание.

Закрепить знания детей о стекле, металле, дереве, их свойствах;

Познакомить с историей колоколов и колокольчиков на Руси и в других странах, устройством колокольчика и колокола и особенностями его звучания.

Формировать представления о колокольных звонах.

Знакомить с культурой своего народа.

Воспитывать уважение и бережное отношение к традициям своего народа.

Материал. Игрушка Петрушка, колокольчики, ложки, фотографии Царь колокола и колоколен, видеоизображение колоколов, звукозапись колокольных звонов.

Ход занятия.

В руке у воспитателя звонкий колокольчик. Слушание песни «Колокольчик» (сл. В. Рождественского, муз. С. Чикобава) ( муз.рук.)
Колокольчик! Колокольчик! 
На лугу со всех сторон
Лёгкий-лёгкий, тонкий-тонкий
Будто слышится мне звон. 
Колокольчик! Колокольчик! 
Неужели это ты
Так звенишь и так трепещешь
Там, где травы и цветы. 
Может быть звонишь ты тоже, 
Но твой звон не слышен нам, 
И понятен только пчелам, 
Роще, травам и цветам. 
Воспитатель звенит колокольчиком и говорит : «Это колокольчик. Слышите, как он звенит? (Звенит ещё громче) Возьмите свои колокольчики и рассмотрите их внимательно. » Дети рассматривают устройство колокольчика, звенят в него. 
Воспитатель спрашивает детей: «Как вы думаете, отчего зависит звук колокольчика? От языка внутри него. Язык у колокольчика как смычок у скрипки. Звук во многом зависит от него, а ещё, из какого материала сделан колокольчик, его формы и веса. Из чего сделан этот колокольчик? (Ответ детей: из металла) Как вы думаете, почему не делают колокольчики из дерева (Деревянный колокольчик не такой звонкий, показ деревянного колокольчика) Из дерева делают другие музыкальные инструменты. А можно ли сделать колокольчик из стекла? (Можно, только стекло хрупкое, легко бьётся, осколки будут опасны, зато стеклянный колокольчик будет красиво звенеть) Такой колокольчик может быть только предметом искусства. » (Фото колокольчика- гжель) .

Рассказ воспитателя об истории возникновения колоколов на Руси и других странах. 
Воспитатель выясняет, знают ли дети, как давно появились колокольчики? Очень давно, ещё до Рождества Христова при царе Соломоне золотые колокольчики привязывали к крышам, чтобы разгонять птиц. А древние греки любили носить колокольчики на кошельках и при ходьбе колокольчики красиво звенели. 
(Показ слайда с изображением цветка колокольчика) Посмотрите на этот красивый цветок. Есть легенда, которая гласит, что когда-то давным-давно, ещё в IV веке после Рождества Христова, епископу Ноланскому приснился сон, где он увидел полевые цветы, от дуновения ветра которые издавали чистые приятные звуки. После этого епископ велел создать поющий цветок из металла и использовать его при богослужении. 
С принятием христианства и крещением Руси пришли колокола и к нам, и сразу же стали символом державы и мощи духа русского человека. (Звучит запись колокольного звона) 
Колокол – это ударный музыкальный инструмент. Почему «ударный»(Ответы детей). А вы знаете, для чего нужны колокола на Руси? Рядом с храмом строили колокольню, на ней подвешивали колокол большой и малые колокола. Их звоном созывали народ на церковные службы и праздники, как происходит и в нашем поселке Пруды, в нашем храме Великомученика и Победоносца Георгия. Также колоколами оповещали народ об опасности: нападении врагов и пожаре. (Показ слайдов: колокола) 
Русь издавна славилась искусством отливки колоколов. Мастера пользовались почетом и уважением. Отливали колокола обычно из меди и бронзы. Иногда покрывали золотом. А ещё для изготовления колокола требовались такие материалы, как олово, проволочное железо, серебро, гвозди, говяжье и свиное сало, вар, белая глина, лыко-кора липы, вожжи, весы, подъемные и кузнечные инструменты. (Фото отливки колоколов, современные технологии отливки) Большой колокол отливали человек сто, все православные, душевные, добрые. Начинают с молитвой, чтобы все удалось. В глубокой яме форма стоит, куда медь расплавленную заливают. Сейчас отливают колокола также, как и в старину, по описаниям прадедов. 
Настает момент, когда колокол рождается. (Фото колокол родился) .Крепкие веревки берут мужики, колокол со всех сторон цепляют, все с молитвой, чтобы не разбился, не сорвался. оберегают как дитё малое. (Фото установки колокола на колокольню нашего храма). 
Колокол как живое существо. Как человек - имеет уши, язык, плечи, туловище, ему давали имена: Сокол, Георгий, Гавриил, Медведь. Украшали письменами и узорами. Древние колокола- это ценные исторические памятники нашей истории и культуры., нашей веры Православной, а также литейного ремесла. Скажите, какой самый большой колокол и где он находится? (Ответы детей, фото Царь колокола) Правильно, Царь-колокол и находится он в столице нашей Родины- Москве. Весит он 200 тонн. При пожаре деревянной ещё Москвы, люди, боясь, что он расплавится от жара, стали поливать его водой и от перепада температуры от него откололся кусок весом11, 5 тонн. Второй по величине колокол находится в Александрово- Невской Лавре города Санкт-Петербурга (фото). Третий по величине колокол был отлит в городе Воронеже в наше время и освящен действующим Патриархом Кириллом (фото третьего колокола) .
Не каждый человек заставит петь колокол. На звонаря надо учиться и мастерство приходит с годами. Колокольный звон - это целая наука. Он бывает разный и имеет свое название: Благовест - мерные удары в большой колокол, Трезвон – несколько колоколов звучат вместе, Перезвон – все колокола, но по очереди, Красный звон- целый день на большие праздники. Давайте послушаем. (Звучат варианты колокольного звона) .
Посмотрите на картину Васнецова «Облака и золотые купола». (Репродукция картины) Подумайте, отчего церковные колокола принято устанавливать на высоких башнях-колокольнях (Ответы детей) .Правильно, чтобы звуки были слышны далеко-далеко. 
Силу колокола люди знали давно и есть такая традиция- встать под колокол, потянуть за веревку, которой привязан язык колокола и, замерев, слушать падающие на тебя звуки, ожидая обновления внутри себя. 

Исполнение р.н.п. с музыкальным руководителем на народных инструментах. 
Рефлексия:
КОЛОКОЛА РОССИИ 
автор Ефим Шкловский 
Слышу вас, колокола над Землёю. 
Против горя, против зла вы со мною. 
Сколько веры и тепла! Сколько силы! 
До чего же вам мила Мать-Россия! 
Вам и роща дорога и былинка, 
И дорога на века, и тропинка, 
И могучий богатырь, и старушка, 
Златоглавый монастырь и церквушка. 
Вы слышны и мудрецу, и ребёнку, 
Вы летите ко дворцу и в избёнку. 
Вот, гудя, ударит бас: Слушай! Слушай! 
Словно с неба Божий глас – прямо в души. 
Всё призывней, всё сильней, всё набатней, 
Всё соборней для людей, всё понятней. 
Собирает он народ воедино
И на подвиги зовёт исполина. 
А вослед ему звучат говорливы
Колокольчиков – внучат переливы. 
Позабудутся на миг боль да горе. 
Озарится светом лик в каждом взоре. 
Раскрываются сердца. Люди – братья! 
Словно не было конца и распятья. 
Словно не было потерь и печали –
Снова радуйся и верь, как в начале. 
И для жизни собирай снова силы. 
И сражайся и страдай для России. 
Голоса колоколов, словно пламя, 
Как свидетели веков всё вы с нами. 
Толь сомнения вас жгли, то ли беды –
Всё равно вы с нами шли до победы. 
Никогда ваш гул и стон не остынет –
От Мамаевых времён до Хатыни. 
И при солнце и в ночи жизни ради
Ваш набат для нас звучит в Бухенвальде. 
И Майданек слышит вас и Освенцим, 
Потому что боль жива в вашем сердце. 
Потому что знали вы слёзы тризны
И страдали для любви и Отчизны. 
Так взлетайте вновь и вновь в купол синий, 
Чтоб всегда жила любовь над Россией!