| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Чебодаев Эдуард Анатольевич420 работаю с детьми ОВЗ, учитель высшей категории Россия, Хакасия респ., с.Аскиз |
Конспект урока по физкультуре 8 класс для детей с нарушением интеллекта, (умственной отсталостью)
Конспект урока по физкультуре 8 класс
(Баскетбол)
Дата проведения: 12.01.2018г.
Тема урока: Ловля мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой.
Задачи урока: Образовательные: 1. Закрепить технику правильного ведения мяча с передачей и броском в кольцо. 2. Совершенствование техники ловли мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой.
Оздоровительные: Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты; ловкости, выносливости.
Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности. Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: Комбинированный.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: баскетбольные мячи, конусы
Ход урока
| Части урока | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
| Подготовите- льная часть 7 мин. | 1.Построение, сообщение задач урока учащимся. 2.Разновидности ходьбы; а) на носках, руки верх б) на пятках, руки на поясе в) на внешней стороне стопы, г) на внутренней, 3.Разновидности бега; а) приставными шагами правым, левым боком, б) с высоким подниманием бедра, в) захлестыванием голени, г) с выносом прямых ног в перед. 4. Прыжки; а) на правой ноге, б) на левой ноге, в) на двух ногах | 1 мин. 2 мин. 4 мин. | 1. Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока. 2.Спина прямая, смотреть в затылок дуг другу, соблюдать дистанцию. 3.Следить за правильной осанкой: держать голову прямо. Выше бедро, ноги прямые. 4.Прыгать на носках, руки на поясе |
| Основная часть 28 мин. | 1.Закрепить технику правильного ведения мяча с передачей. -ведение мяча в движении правой и левой рукой; -в парах ведение мяча с передачей; -в тройках ведение мяча с передачей. -бросок мяча в кольцо с близкого расстояния; -бросок мяча в кольцо со средней дистанции; -бросок мяча в кольцо с различных положений. 2. Совершенствование ловли мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой. -в парах на месте ловля мяча двумя руками при различных передачах; -в парах в движении ловля мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой; -две колонны передача и ловля мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой и передачей; -в парах в движении передача, ловля мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой и броском в кольцо. 3.Учебная игра в «Стритбол» | 8 мин. 15мин 5 мин. | Обратить внимание на правильное выполнение ведения мяча с передачей. Обратить внимание на правильное выполнение броска в кольцо. Объяснить и показать технику ловли мяча двумя руками с последующим ведением и остановкой. Обратить внимание на технику выполнения Объяснить правила игры |
| Заключитель- ная часть | Игра на внимание «Животные, птицы, рыбы» Построение подведение итога, оценка за урок. Анализ урока | 4 мин. | Объяснить правила игры Домашнее задание: прыжки на скакалке м-3м., д-2 м. |
