Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему "Космическое путешествие"

№

Деятельность педагога

Деятельность детей

Предметно – развивающая среда

Ожидаемые результаты

1.

Вводная часть

Сегодня мы с вами отправляемся в космическое путешествие. Чтобы наша ракета взлетела нам с вами надо произвести запуск!  Давайте все вместе скажем:” 3, 2, 1 – пуск!” и закроем глазки.

Дети ведут обратный отсчет и закрывают глаза.

Сформирован интерес к образовательной деятельности.

2.

Основная часть

На доске появляется картинка с космическим небом.

-Ребята, открывайте глазки и посмотрите, куда же мы с вами попали? Что же это на картинке? (космос)

-Это космическое пространство, какого оно цвета? (черное, темно)

-А что же это так красиво мерцает? (воспитатель открывает следующую картину со звездами)

-Да, это звездочки, они бывают маленькими, большими, огромными! Они светят очень ярко и поэтому вечером и ночью мы видим их на небе. А еще звездочки могут падать, а мы люди, загадываем желание. А давайте мы тоже загадаем желания! (воспитатель указывает на звезду и она падает).

-Но вот мы с вами пролетаем рядом с очень важной звездой! Что-то очень жарко становится! Отгадайте загадку :

Кто-то утром не спеша

Надувает желтый шар.

А как выпустит из рук, станет вдруг светло вокруг. (солнце)

-Да, солнце – это звезда! Без солнца жизнь не возможна! Оно согревает нас, землю, без него не вырастут цветы, деревья, травка!

-Давайте посмотрим на наше солнышко в космическом пространстве (картинка). Вот оно какое, красное, как будто огонь горит. Посмотрите, а вокруг солнца какие - то шарики летают, что это? (планеты)  Правильно, это планеты. У них у всех есть названия. А мы с вами на какой планете живем? (земля).

-Эти планеты называются  “Планеты солнечной системы”. А почему так, мы сейчас увидим . Лера, выходи к нам, ты будешь солнцем (воспитатель дает ребенку макет солнца). Планет всего 8, но мы с вами сегодня посмотрим не все.

1ая планета, которая кружится ближе всего к солнцу - это Меркурий. Меркурием будет Лиза, она бежит вокруг солнышка. (в руках картинка изобр. планеты Меркурий)

-2ая планета от солнышка - Венера. Выходи Машенька. Венера движется вокруг солнышка чуть подальше, чем Меркурий.

- и наконец 3я планета от солнца- это? (воспитатель показ. Картинку Земли). Дима будет Землей и побежит вокруг солнца дальше всех!

-Вот как планеты движутся вокруг солнца! Поэтому они и называются планетами солнечной системы. А давайте мы с вами сделаем ручками подзорную трубу – телескоп. В такой аппарат смотрят люди и изучают звезды!

                          Физминутка “Звездочет”

                 На луне жил звездочет (смотрят в телескоп)

               Он планетам вел учет (показывают в небо рукой)

               Меркурий-раз (описать круг руками),

               Венера -два (хлопок),

               Три -Земля, четыре- Марс (приседания),

               Пять- Юпитер, шесть – Сатурн (наклоны вправо – влево)

               Семь- Уран, восемь- Нептун (наклоны вперед- назад)

               Еще дальше был Плутон( прыжок)

               Кто не видит – выйди вон! (развести руки в стороны)

- Ребята, а посмотрите, кто же это летит в нашей ракете??? (собачки)

-Этих собачек зовут Белка и Стрелка. Это две очень смелые собачки они летали в космос на космическом корабле! А после этих собачек в космос полетел первый человек –Юрий Гагарин! (фотографии)  Он герой, отважный человек. А как называют человека, который управляет космической ракетой?  (космонавт). Космонавты отправляются в космос и изучают нашу планету сверху. Что бы стать космонавтом, надо много учиться, заниматься спортом, кушать полезную еду !!!Быть здоровым человеком!

-В день, когда первый человек полетел в космос, теперь празднуют все люди нашей страны! И называется этот праздник День Космонавтики! Давайте закроем глазки,  и еще немного представим, что мы в космосе (звучит космическая музыка). Вот мы с вами и вернулись из космического полета! Вам понравилось?

Дети рассматривают картинки космос.

Ответы детей.

Загадывают желания.

Отгадывают загадку.

Ответы детей.

Показывают как движутся планеты вокруг солнца.

Выполняют физминутку.

Ответы детей.

Серия картин на тему “космическое пространство”,

фотографии Белки и Стрелки, Ю.Гагарина, м.ф. “В космосе”.

Выявлено и дополнено знания детей о космосе; ознакомлены с планетами солнечной системы, с понятием космический корабль, с первыми животными и человеком, полетевшими в космос.

Воспитано любознательность, интерес ко всему новому, уважение к героям своей страны; воспитывать умение взаимодействовать со своими сверстниками.

3.

Заключительная

-Где мы с вами побывали?

-Какие животные первые полетели в космос?

-Как зовут первого человека, полетевшего в космос?

-Как называется наша планета?

Ответы детей.

Сформировано представления детей о космосе, понятие “солнечная система”, о профессии космонавт, посредством творческой и игровой деятельности.