Кроссенс по биологии «Липиды»

Кроссенс по биологии «Липиды»

Цель: формирование у учащихся знаний о липидах – органических веществах клетки и их функциях.

Задачи: 

Образовательные:

Продолжить углубление знаний об особенностях строения органических веществ на примере молекул жиров и липидов.

Продолжить умение раскрывать взаимосвязь строения и функций молекул органических веществ.

Развивающие:

Развивать внимание, память, зрительное и слуховое восприятие.

Формировать виды речевых суждений.

Воспитательные:

Формировать у учащихся познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения, которые способствуют созданию ситуации успеха.

Планируемые результаты обучения

Предметные. 

Знать строение молекул жиров, классификацию липидов и объяснять их функции в клетке.

Метапредметные.

Учиться работать с текстом, добывать необходимую информацию, работать в группе, составлять рассказ  – ассоциативную цепочку, посредством взаимосвязи изображений. (Читать «кроссенс»). Продолжить формировать умения  приемов сравнения и анализа.

Личностные.

Создать условия для развития умений планирования предстоящей деятельности, поиска способов решения проблемы, личностной рефлексии, самооценкой достигнутого.

Данный кроссенс может быть использован на уроках биологии по темам: «Жиры – основной структурный компонент клеточных мембран и источник энергии», «Органические вещества. Липиды» в 9-10 классах, а также на занятиях по внеурочной деятельности и подготовке к ГИА. Задание можно использовать на этапе определения темы и цели урока или на этапе обобщения изученного. Образовательный ресурс подходит к любому УМК.

Слайд 1.

Слайд 3.

Источник для создания образовательного ресурса:

Учебник В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой «Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 классы», Москва, «Дрофа», 2018.

Кроссенс по биологии «Липиды»
PPT / 3.01 Мб