Завалий Виктория Степановна

Кроссворды по музыке на тему «Вокальная музыка» и «Симфонический оркестр» (5 класс)

Материал опубликован 18 February 2019 в группе

Викторины

327

3561

Кроссворд на тему: «Вокальная музыка»

Автор – Саенко Виктория Степановна педагог дополнительного образования. СОШ № 22. п. Беркакит.

Цель: Повторение и закрепления пройденного материала по теме «Вокальная музыка», развитие логического мышления, воспитание интереса к музыке. (Кроссворд предназначен для 5 класса, для закрепления пройденного материала.)

По горизонтали:

3. Песня на воде (песня лодочника) 4. В каком жанре голос поэта и голос композитора сливаются в "ансамбль согласия"? 5. Душа музыкального произведения

9. Первая часть куплета песни 10. Произведение для хора, солистов и оркестра, заупокойная месса

По вертикали: 1.Вечерняя песня для дамы сердца 2. Песня, повествующая о таинственных, фантастических историях, о бесстрашных героях 6. Песня без слов 7. Что рождают слова и звуки в воображении человека? 8. Что роднит музыкальную и разговорную речь?

1.


	3.																		6.
										2.
		7.
	В	о	к	а	л	ь		н	а		я		м		у	з	ы	к		а
														8.
						4.

				5.


												9.

							10

Ответы на кроссворд «Вокальная музыка»

Кроссворд на тему «Симфонический оркестр».

Автор – Саенко Виктория Степановна педагог дополнительного образования. СОШ № 22 п. Беркакит.

Цель: Повторение и закрепления пройденного материала по теме «Симфонический оркестр». развитие логического мышления.

Кроссворд предназначен для 3 класса, для закрепления пройденного материала.

Вопросы:

1.Смычковый инструмент

2.Очень древний ударный инструмент.
Представляет собой систему соединенных чаш.

3.Большая труба.
Медный духовой музыкальный инструмент

4.Один из самых древних духовых музыкальных инструментов

5.И ударный инструмент,
и геометрическая фигура

6.Что украла Клара у Карла,
после того, как Карл украл кораллы

7.Руководитель оркестра с палочкой

8.Большой музыкальный инструмент

с клавишами, на трех ножках.

Ответы на кроссворд: