Тактильные карточки из фетра "КТО ГДЕ ЖИВЕТ?"

Победитель конкурса

Всероссийский конкурс педагогического мастерства среди воспитателей на лучшие обучающие карточки для дошкольников

Цель: Совершенствование знаний о внешнем виде, образе жизни и местах обитания домашних и диких животных у детей раннего дошкольного возраста

Задачи:

Образовательные:

-Формировать умение узнавать образ животных в изображении, правильно называть животное

-Формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называть жилище животного

-Формировать умение отличать животных зверей от птиц

Воспитательные:

- Воспитать интерес к природе, животным

Развивающие:

-Развивать речь, совершенствовать звукопроизношение, активизировать словарный запас слов детей

-Развивать умения анализировать, обобщать и сравнивать

-Развивать зрительное внимание, память

-Развивать тактильные ощущения

Материал: Тактильные карточки размером 20*20 см изготовлены из жеского фетра, велкроткань и кожа плоскостные фигурки животных декорированы бусинами, для крепления используется жесткая контактная лента.

Ход игры:

1 вариант игры "Кто где живет?"

Начинать необходимо с одной карточки сначало изучая домашних животных и их среды обитания, затем только карточку с местом обитания диких животных, и только после того как малыш научиться узнавать всех представленных животных можно предложить две карточки для игры

Инструкция: У всех есть дом где можно жить, кушать, играть, спать. И наши животные тоже имеют свой дом. Помоги найти дом для зверей.

домашние животные

2 вариант игры "Звери заблудились"

Инструкция: Посмотри внимательно, что здесь неправильно.

Что здесь неправильно

3 вариант игры "Покажи и назови птиц/зверей"

Инструкция: Назови и разложи только птиц/зверей.

птицы и звери

4 вариан игры "Что изменилось?"

Инструкция: Посмотри кто с тобой решил поиграть. Назови их. Закрой глазки. Кто еще прибежал с тобой поиграть?/Кто спрятался? Звери поменялись местами. Что изменилось?