КТП по дисциплине «Информатика»

№ урока

ТЕМА УРОКА

Форма и метод проведения урока

ЦЕЛИ УРОКА

Практическая работа студентов на уроке

Учебные наглядные пособия, дидактический материал и ТСО

Межпредметные связи на данном уроке

Самостоя-тельная внеаудиторная работа студентов

Домашнее задание

Примечание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Введение – 1 + 1 с.р.

1

Введение

Комбинированный урок: входной контроль, урок изучения нового материала

Напомнить ТБ в кабинете информатики.

Раскрыть роль информационной деятельности в современном обществе

Выполняют тестовую работу. Делают записи в тетради, задают вопросы, делают выводы.

- Тестовые задания

- Техника

- Санитария и гигиена

- Обществознание

Ответить на вопрос: Какого значение информатики при освоении вашей профессии?

Заполнить таблицу

Раздел 1. Информационная деятельность человека – 2 + 1 с.р.

Тема 1.1. Информационные ресурсы общества – 2 + 1 с.р.

2

Информационные ресурсы общества

Урок изучения нового материала

Дать представление об образовательных информационных ресурсах, видах профессиональной информ. деятельности человека

Делают записи в тетради, задают вопросы, делают выводы.

- Текст лекции

- История

- Техника

- Обществознание

Заполнить таблицу «Этапы развития информационного общества»

Ответить на вопросы

3

Работа с программным обеспечением

Практическое занятие

Познакомить с инсталляцией ПО, его обновлением, правовыми нормами

Выполняют практическую работу

- Карточка с заданиями

- Право

Ответить на вопросы

Раздел 2. Информация и информационные процессы – 23 + 12 с.р.

Тема 2.1. Информатика и информация – 11 + 6 с.р.

4

Понятие информации. Измерение информации

Урок изучения нового материала

Сформировать у студентов понятие «Информация», познакомить студентов со свойствами и единицами измерения информации

Слушают преподавателя, делают записи в тетради, задают вопросы, делают выводы.

- Схема «Информация и свойства информации»

- Физика

- Биология

- Кибернетика

Заполнить таблицу «Виды информации»

Выучить определения и свойства информации

5

Содержательный подход к определению количества информации

Практическое занятие

Определить информацию как меру уменьшения неопределенности знаний

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы, решают задачи

- Схема «Единицы измерения информации»

- Математика

Решить задачи на определение количества информации

Выучить формулы

6-7

Алфавитный подход к определению количества информации

Практическое занятие

Выработка умений и навыков определения количества информации.

Решают задачи

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика».

- Математика

Решить задачи на определение количества информации

Выполнить упражнения на перевод единиц количества информации

8

Системы счисления

Урок изучения нового материала

Научить основным приемам перевода чисел из одной системы счисления в другую.

Делают записи в тетрадь, задают вопросы, выполняют упражнения

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Выполнить упражн. на перевод чисел из одной СС в другую

9-10

Решение задач по теме «Системы счисления»

Практическое занятие

Выработка умений и навыков перевода чисел из одной системы счисления в другую

Выполняют практическую работу на тему «Двоичная система счисления».

- Карточка с заданиями

- Математика

- Техника

Выполняют упражнения на перевод дробных чисел в двоичную СС

Выполнить упражнения на перевод чисел из одной системы счисления в другую

11

Кодирование информации

Урок изучения нового материала

Дать определения понятиям языка, кодирования, декодирования

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы.

- Текст лекции по данной теме

- Математика

- Техника

Выполнить упражнение

12 – 13

Решение задач по теме «Кодирование информации»

Практическое занятие

Научить решать задачи по кодированию текстовой и графической информации

Выполняют практическую работу на тему «Кодирование графической информации»

- Карточки с заданиями

- Математика

- Техника

Решить задачи

14

Контрольная работа № 1 по теме «Информатика и информация»

Урок контроля знаний, умений

Осуществить контроль знаний студентов

Выполняют контрольные задания.

- Карточки с тестовыми вопросами и практическими заданиями.

- Математика

- Техника

Задания нет

Тема 2.2. Принципы обработки информации – 10 + 5 с.р.

15

Логика и компьютер

Урок изучения нового материала

Познакомить с логическими основами работы ПК

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы.

- Карточки с заданиями

- Математика

- Техника

Решить задачи

Заполнить таблицу истинности

16-17

Алгоритмы и способы их описания

Практическое занятие

Дать понятие алгоритма, его свойств, знание основных алгоритмов обработки числовой и текстовой информации

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы.

- Текст лекции по данной теме

- Математика

- Техника

Составить алгоритм решения квадратного уравнения

18

Среда программирования

Урок изучения нового материала

Познакомить с основами языка программирования Паскаль

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы.

- Текст лекции по данной теме

- Математика

- Техника

Подготовить сообщение «Языки программирования»

Выучить основные операторы

19-20

Простейшие программы

Практическое занятие

Сформировать умение понимать и разрабатывать простейшие программы, написанные на ЯП Паскаль

Выполняют практическую работу по разработке программ на ЯП Паскаль

- Карточки с заданиями

- Программирование

Проверить работу программы

21-22

Разработка программы, содержащей оператор ветвления

Практическое занятие

Сформировать умение разработки программ, содержащих оператор ветвления

Выполняют практическую работу по разработке программ на ЯП Паскаль

- Карточки с заданиями

- Программирование

Разработать программы

Составить программу

23-24

Разработка программы, содержащей оператор цикла

Практическое занятие

Сформировать умение разработки программ, содержащих оператор цикла

Выполняют практическую работу по разработке программ на ЯП Паскаль

- Карточки с заданиями

- Программирование

Составить программу

Тема 2.3 Компьютерные модели различных процессов – 2 + 1 с.р.

25

Модели и моделирование

Урок изучения нового материала

Дать представление о моделировании как методе познания жизни и учебной деятельности

Конспектируют материал, отвечают на вопросы

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Математика

- Экономика

- Биология

Дать определения понятиям

26

Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели

Практическое занятие

Научить работать с готовыми компьютерными моделями

Проводят исследования с помощью различных комп. моделей

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Математика

- Экономика

Заполнить таблицу «Моделирование физических явлений»

Провести исследование процесса

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий – 10 + 5 с.р.

Тема 3.1. Архитектура компьютеров – 8 + 4 с.р.

27

Устройство компьютера

Урок изучения нового материала

Познакомить студентов с аппаратным составом компьютера и его назначением

Слушают преподавателя, делают записи в тетради, задают вопросы, делают выводы.

- Схема «магистрально-модульное устройство компьютера».

- Физика

- Техника

Подготовить сообщения «Устройства ввода-вывода информации»

Выучить основные определения

28

Назначение и виды программного обеспечения

Урок изучения нового материала

Дать представление о понятии ПО, системных и прикладных программах.

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы, делают выводы.

Интернет-ресурсы

- Физика

- Техника

Начертить схему «Прикладное ПО»

29

Операционная система

Практическое занятие

Дать представление о видах ОС, графическом интерфейсе ОС

Выполняют практическую работу «Разнообразие ОС»

- Различные операционные системы MS DOS, Windows, Linux, Mac OS

- Физика

- Техника

Ответить на вопросы

30

Работа с файловой системой

Практическое занятие

Сформировать понятие файл, типы файлов и расширений, структуру файловой системы. Дать представление о логической структуре дисков

Слушают, делают записи в тетрадь, задают вопросы.

Выполняют практическую работу на тему «Работа с файлами в Windows».

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Создать дерево каталогов

Записать пути к файлам

31

Создание архива данных

Практическая работа

Дать понятие об архиве, сжатии информации, архиваторах

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать архив

32

Компьютерные сети

Урок изучения нового материала

Знать принципы работы локальной и глобальной сетей

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Техника

Подготовить сообщения «Понятие о системном администрировании»

Выучить конспект

33

Решение задач по теме «Передача информации»

Практическое занятие

Ввести понятие пропускной способности канала, формулы для ее подсчета

Решают задачи

- Карточка с практической работой

- Техника

- Математика

Решить задачу

34

Работа в поисковых системах

Практическое занятие

Уметь осуществлять поиск информации, используя поисковые системы

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Техника

Ответить на вопросы

Тема 3.2. Защита информации – 2 + 1 с.р.

35

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

Урок изучения нового материала

Ввести понятие компьютерного вируса

Конспектируют материал, отвечают на вопросы

- Учебник

- Биология

- Техника

Выписать классификацию троянских программ

36

Защита информации от вредоносных программ

Практическое занятие

Выработка умения использовать антивирусную программу для обнаружения и лечения от вирусов

Выполняют практическую работу с антивирусной программой

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Подготовить сообщение защита от хакерских атак

Выписать классификацию сетевых червей

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов – 58 + 29 с.р.

Тема 4.1. Технология обработки текстовой информации – 12 + 6 с.р.

37-38

Форматирование страницы, абзаца, шрифта

Практическое занятие

Закрепить навыки форматирования документов.

Выполняют практическую работу на темы «Форматирование абзацев», «Набор текста, изменение шрифтов»

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Выполнить форматирование готового текста

39-40

Создание таблиц

Практическое занятие

Закрепить навыки создания и форматирования таблиц в текстовом процессоре.

Выполняют практическую работу на тему «Создание таблиц»

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Создать таблицу «Справка о выполненных работах»

Набрать текст по образцу

41

Создание списков

Практическое занятие

Закрепить навыки создания таблиц в текстовом редакторе.

Выполняют практическую работу на тему «MS Word: создание списков»

- Пособие «Задания для проведения пр. занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Создать перечень продуктов

Создать нумерованный и маркированный списки своей группы.

42

Вставка специальных символов в документ

Практическое занятие

Закрепить навыки вставки символов в документ

Выполняют практическую работу на тему

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Набрать текст по образцу

Создать документ «Знаки зодиаков»

43

Создание формул

Практическое занятие

Научить создавать математические формулы в текстовом процессоре

Выполняют практическую работу на данную тему

- Карточка с набором формул

- Математика

- Техника

- Физика

Набрать формулы для нахождения дискриминанта и корней квадратного уравнения

44

Создание документа с гипертекстом

Практическое занятие

Закрепить навыки создания документа с гипертекстом.

Выполняют практическую работу на тему

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Создать тезаурус на тему «Устройства ПК»

Набрать текст по образцу

45

Вставка графических объектов в документ

Практическое занятие

Научить применять графические объекты для построения схем, чертежей.

Выполняют практическую работу на тему

- Пособие «Задания для проведения практических занятий по предмету «Информатика»

- Математика

- Техника

Набрать текст по образцу

46-47

Создание составного документа

Урок повторения и систематизации знаний, практическое занятие

Научить создавать документы, содержащие текст, гиперссылки, таблицы, списки, рисунки, схемы

Слушают, делают записи в тетрадь, выполняют задания на компьютере.

- Образцы документов

- Делопроизводство

Выполнить форматирование документа

Создать рекламный лист с применением графических объектов в текстовом редакторе

48

Контрольная работа № 2 по теме «Технология обработки текстовой информации»

Урок контроля знаний, умений студентов

Осуществить контроль знаний,

обобщить материал по пройденному разделу

Выполняют контрольные задания.

- Карточки с тестовыми вопросами и практическими заданиями.

- Математика

- Техника

Задания нет

Тема 4.2. Компьютерные презентации – 4 + 2 с.р.

49

Компьютерные презентации

Урок изучения нового материала.

Иметь представление об использовании презентаций, их создании

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Текст лекции

- Психология

- Эстетика

Выучить алгоритм

50

Создание различных презентаций

Практическое занятие

Знать технологию работы в среде MS PowerPoint, этапы разработки презентации

Выполняют практическую работу

- Практикум по информатике и вычислительной технике

- Психология

- Эстетика

Создать презентацию на свободную тему

Добавит в презентацию фотографии

51

Создание различных презентаций

Практическое занятие

Знать, что такое анимация и гипертекст, уметь добавлять их в презентацию

Выполняют практическую работу

- Практикум по информатике и вычислительной технике

- Психология

- Эстетика

Добавить в презентацию анимацию

52

Создание различных презентаций

Практическое занятие

Уметь самостоятельно создавать презентации

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Психология

- Эстетика

Создать презентацию на свободную тему

Добавит в презентацию гиперссылки

Тема 4.3. Возможности электронных таблиц – 14 + 7 с.р.

53

Электронные таблицы MS Excel

Урок изучения нового материала

Дать представление о назначение электронных таблиц. Познакомить с основными понятиями MS Excel.

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Математика

- Техника

Выучить определения

54

Заполнение и форматирование ячеек

Практическое занятие

Научить создавать таблицы в MS Excel, заполнять и форматировать ячейки.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Выполнить расчеты по готовым данным

Заполнить таблицу

55-56

Математические функции

Практическое занятие

Научить использовать математические функции для расчетов.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Создать таблицу

57-58

Статистические функции

Практическое занятие

Научить использовать логические функции для расчетов.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Выполнить расчеты по готовым данным

Выполнить вычисления с пом. функций

59-60

Логические функции

Практическое занятие

Научить использовать статистические функции для расчетов.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Решить задачу

61-62

Построение диаграмм

Практическое занятие

Научить построению и основам форматирования диаграмм.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Построить диаграммы разных типов

Заполнить ЭТ и построить диаграмму

63

Построение графиков

Практическое занятие

Научить построению и основам форматирования графиков.

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Техника

Построить графики

Построить график функции y=x2-3x+4

64-65

Решение задач с помощью ЭТ

Урок изучения нового материала, практическое занятие

Научить решать задачи средствами электронных таблиц

Решают задачи

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Математика

- Экономика

Решить задачу

Составить таблицу по данным

66

Контр. работа № 4 по теме «Технология обработки числовой информации»

Урок контроля знаний и умений

Контроль знаний и умений студентов

Выполняют задания контрольной работы

- Текст контрольной работы

- Математика

- Техника

Задания нет

Тема 4.4. Технология обработки графической информации – 18 + 9 с.р.

67

Растровая и векторная графика. Графические редакторы

Урок изучения нового материала

Дать представление о растровой и векторной графике, назначении графических редакторов

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Инженерная графика

- Техника

Выучить определения.

68

Редактирование рисунка в Paint

Практическое занятие

Познакомить с интерфейсом и инструментами Paint

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Черчение

- Техника

Создать рисунок в Paint

69

Инструменты растрового графического редактора

Практическое занятие

Познакомить с основными инструментами

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Презентация «Инструменты»

- Инженерная графика

- Черчение

Выполнить обработку графического изображения с помощью инструмента «Выделение»

Заполнить таблицу «Инструменты графического редактора»

70

Изучение и настройка инструментов

Практическое занятие

Научить использовать инструменты на практике

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Выполнить обработку графического изображения с помощью инструмента «Волшебная палочка»

Создать «Шар»

71-72

Обработка фотографий

Практическое занятие

Научить основам обработки фотографии

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Обработать свою фотографию

73-74

Использование эффектов

Практическое занятие

Научить использовать эффекты

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Техника

Выполнить обработку изображения с пом. инструмента Штамп

Создать «дождь» на любом пейзаже

75-76

Использование фильтров

Практическое занятие

Научить использовать фильтры

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Техника

Создать «ночь»

77

Использование эффектов и фильтров

Практическое занятие

Закрепить навыки работы с эффектами и фильтрами

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Создать графическое изображение с текстом

Создать рамку

78

Создание анимационных изображений

Практическое занятие

Познакомить с основами создания анимации

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Создать анимацию «Снег»

79-80

Создание анимационных изображений

Практическое занятие

Научить создавать анимационные изображения

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Создать анимацию движения

Создать эффект роста цветка

81

Изучение и настройка инструментов векторного графического редактора

Практическое занятие

Познакомить с интерфейсом и основными инструментами, научить использовать их на практике

Выполняют практическую работу

- Практикум по информатике и вычислительной технике

- Инженерная графика

- Черчение

Создать рисунок «Телевизор»

82

Создание чертежей

Практическое занятие

Научить создавать чертежи

Выполняют практическую работу

- Практикум по информатике и вычислительной технике

- Черчение

Создать чертеж по образцу

Создать чертеж «Куб»

83

Создание чертежей

Практическое занятие

Закрепить навыки создания чертежей

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Инженерная графика

- Черчение

Создать чертеж по образцу

Создать чертежи «Треугольники»

84

Контрольная работа № 5 по теме «Технология обработки графической информации»

Урок контроля знаний и умений

Контроль знаний и умений студентов

Выполняют задания контрольной работы

- Текст контрольной работы

- Инженерная графика

- Черчение

Задания нет

Тема 4.5. Базы данных. Системы управления базами данных – 10 + 5 с.р.

85

Табличные базы данных. Система управления базами данных

Урок изучения нового материала

Знать, что такое база данных, основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ.

Знать определ. и назначение СУБД

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы

- Текст лекции

- Математика

Разработать структуру БД «Записная книжка»

Выучить основные понятия

86

Создание таблиц

Практическое занятие

Уметь создавать структуру табличной базы данных

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать свою базу данных

87

Создание таблиц

Практическое занятие

Уметь вводить и редактировать данные различных типов

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать таблицы и связать их между собой

Создать свою базу данных

88

Связи между таблицами

Практическое занятие

Уметь устанавливать связи между таблицами и вводить данные в связанные таблицы

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать свою базу данных

89

Создание формы в табличной базе данных

Практическое занятие

Уметь создавать формы для табличных баз данных

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать формы

Создать форму в своей базе данных

90

Сортировка и отбор данных

Практическое занятие

Уметь осуществлять сортировку записей в табличной базе данных

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать запросы с помощью конструктора

Придумать запросы к своей БД

91

Создание запросов

Практическое занятие

Уметь создавать запросы с помощью мастера запросов

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать запросы с помощью конструктора

Добавить запросы в БД

92

Создание запросов

Практическое занятие

Уметь создавать запросы с помощью конструктора (язык QBE)

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Добавить запросы в БД

93

Создание отчётов

Практическое занятие

Уметь создавать отчеты в табличной БД

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

Создать отчет в своей БД

94

Контрольная работа №5 по теме «Базы данных»

Урок контроля знаний и умений

Контроль знаний и умений студентов

Выполняют задания контрольной работы

- Текст контрольной работы

- Математика

Сдать готовую БД

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии – 12 + 6 с.р.

Тема 5.1. Сеть Интернет – 3 + 2 с.р.

95

Сеть Интернет

Практическое занятие

Знать основы сети Интернет

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Техника

Ответить на вопросы

Выучить конспект

96

Личные и коллективные сетевые сервисы в Интернете

Практическое занятие

Знать сервисы сети Интернет.

Уметь общаться в Интернете в реальном времени

Слушают, делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы.

- Учебник Угринович Н.Д. Информатика 10-11

- Техника

Ответить на вопросы

Ответить на вопросы

97

Интернет и право

Урок изучения нового материала

Знать правовые нормы информационной деятельности человека

Отвечают на вопросы

- Карточка с практической работой

- Право

Заполнить таблицу

Тема 5.2. Создание сайта – 5 + 2 с.р.

98

Язык гиперразметки HTML

Урок изучения нового материала

Знать основы языка гиперразметки HTML

Делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы

- Текст лекции

- Программирование

Выучить теги

99-100

Создание веб-страницы

Практическое занятие

Научить создавать простую веб– страницу, применяя теги форматирования

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Программирование

Создать web-страницу

Разработать эскиз страницы

101-102

Средства создания и сопровождения сайта

Практическое занятие

Научить создавать сайт с использованием Web-редактора

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Программирование

Разработать структуру сайта

Тема 5.3. Управление процессами – 4 + 2 с.р.

103

Автоматические и автоматизиро-

ванные системы управления

Урок изучения нового материала

Дать представление об автоматических и автоматизиро-

ванных системах управления, робототехнических системах

Делают записи в тетрадь, делают выводы, задают вопросы

- Текст лекции

- Программирование

-Кибер-нетика

Дать определение понятиям

104

АСУ различного назначения

Практическое занятие

Привести примеры использования АСУ различного назначения

Выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Программирование

- Кибернетика

Заполнить таблицу

105-106

Повторение знаний

Урок закрепления и систематизации знаний и умений, практическое занятие

Подготовить к диф. зачету

Задают вопросы, выполняют практическую работу

- Карточка с практической работой

- Математика

- Черчение

Ответить на вопросы

Создать документ «Системы счисления»

107-108

Дифференцированный зачет

Урок контроля знаний и умений

Контроль знаний и умений студентов

Выполняют задания контрольной работы

- Билеты к зачету

- Математика

- Черчение

- Техника

Задания нет